Cơ hội lớn để TP Hồ Chí Minh khẳng định vị thế thành phố học tập toàn cầu

Chiều ngày 10/4/2026, tại Hội trường Thành ủy, UBND TP Hồ Chí Minh đã tổ chức Hội nghị đánh giá kết quả thực hiện công tác xây dựng "Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TP Hồ Chí Minh giai đoạn 2024 - 2030" năm 2025 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm 2026.

Hội nghị có sự tham dự của đồng chí Nguyễn Mạnh Cường - Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch UBND TP Hồ Chí Minh, ông Jonathan Wallace Baker - Trưởng đại diện Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hiệp Quốc (UNESCO) tại Việt Nam cùng gần 400 đại biểu đại diện lãnh đạo thành phố; các sở, ban, ngành; UBND phường, xã, đặc khu; các tổ chức chính trị – xã hội; cơ sở giáo dục, đào tạo và cơ quan báo chí.

Nhiều kết quả nổi bật

Trong năm 2025, TP Hồ Chí Minh đã quan tâm huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn lực phục vụ công tác xây dựng thành phố học tập toàn cầu của UNESCO, bao gồm nguồn lực từ ngân sách nhà nước, nguồn lực xã hội hóa và sự đóng góp của các tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân trong và ngoài Thành phố.

Hệ thống trường lớp, cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học tiếp tục được Thành phố chú trọng đầu tư, từng bước đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học hiệu quả, góp phần duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục, giữ vững kết quả phổ cập giáo dục và xóa mù chữ trên địa bàn. Việc đầu tư nguồn lực được thực hiện có trọng tâm, trọng điểm, ưu tiên cho các khu vực đông dân cư, khu công nghiệp, khu chế xuất và các địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội còn khó khăn.

Bên cạnh đó, Thành phố cũng quan tâm huy động và sử dụng nguồn lực cho công tác giáo dục hòa nhập và hỗ trợ người khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt thông qua đầu tư cơ sở vật chất, đào tạo đội ngũ, xây dựng học liệu và tổ chức các hoạt động chuyên môn.

Thông qua các hoạt động đã triển khai, công tác huy động và sử dụng nguồn lực phục vụ xây dựng thành phố học tập toàn cầu của UNESCO trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh năm 2025 đã đạt được nhiều kết quả tích cực; nguồn lực xã hội hóa ngày càng được mở rộng, phát huy hiệu quả, góp phần quan trọng trong việc duy trì và phát triển các hoạt động học tập suốt đời.

Thành phố đã tổ chức phát động Phong trào "Bình dân học vụ số" vào ngày 11/10/2025, huy động hơn 19.000 thành viên trong gần 5.200 tổ công nghệ số cộng đồng. Phong trào "Bình dân học vụ số" được phát động rộng rãi, giúp người dân tiếp cận và thụ hưởng các thành quả của chuyển đổi số một cách thực chất.

Lãnh đạo TP Hồ Chí Minh đặt ra 5 nhiệm vụ trọng tâm xây dựng thành phố học tập toàn cầu UNESCO

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, Đồng chí Nguyễn Mạnh Cường - Phó Chủ tịch UBND TP Hồ Chí Minh - đề nghị lãnh đạo Sở GD-ĐT cùng các sở, ban, ngành, đoàn thể, UBND phường, xã, đặc khu thực hiện 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm gồm:

Một là: Tiếp tục đẩy mạnh truyền thông và lan tỏa văn hóa học tập trong nền kinh tế số; cần tăng cường tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức cho người dân về học tập suốt đời trong bối cảnh nền kinh tế số và xã hội số thông qua đa dạng các phương tiện thông tin đại chúng và truyền thông xã hội.

Hai là: Tiếp tục hoàn thiện cơ chế, chính sách hỗ trợ và tinh gọn bộ máy, tiếp tục rà soát, hoàn thiện các chính sách hỗ trợ công nhân, người lao động được đào tạo lại và bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề nghiệp. Đặc biệt, cần chú trọng chính sách hỗ trợ người hết tuổi lao động, người nội trợ và người khuyết tật để đảm bảo không ai bị bỏ lại phía sau trong hành trình tiếp cận tri thức.

Ba là: Tiếp tục tăng cường thực hiện chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng thành phố học tập; triển khai xây dựng hệ thống, phần mềm quản lý và báo cáo kết quả thực hiện các tiêu chí, chỉ số trong Bộ tiêu chí xây dựng thành phố học tập của UNESCO; đẩy mạnh triển khai thực hiện ứng dụng "Công dân số Thành phố Hồ Chí Minh" để trở thành công cụ đắc lực, kết nối thông suốt mọi nhu cầu học tập của người dân với chính quyền.

Bốn là: Cần chú trọng nâng cao năng lực đội ngũ làm công tác xây dựng xã hội học tập. Mục tiêu là xây dựng một đội ngũ quản lý vừa có trình độ, vừa có tâm huyết để duy trì bền vững mô hình xã hội học tập trên địa bàn Thành phố.

Năm là: Cần tiếp tục tăng cường trao đổi ý tưởng, tri thức và kinh nghiệm với các thành phố thành viên trong Mạng lưới thành phố học tập toàn cầu của UNESCO trên thế giới.

UNESCO đánh giá cao nỗ lực của TP Hồ Chí Minh trong việc tăng cường cả quy mô và chất lượng học tập suốt đời

Ông Jonathan Wallace Baker - Trưởng đại diện Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hiệp Quốc (UNESCO) tại Việt Nam - cho biết, điều đặc biệt đáng ghi nhận là cách tiếp cận tích hợp, huy động toàn bộ hệ thống chính quyền và toàn xã hội, với sự tham gia tích cực của các sở, ban, ngành và cộng đồng. Những nỗ lực tập thể này đang củng cố nền tảng cho một thành phố học tập hòa nhập, năng động và sẵn sàng cho tương lai, đồng thời đưa học tập suốt đời trở thành một nội dung xuyên suốt trong các chiến lược phát triển của TP Hồ Chí Minh.

Ông cũng bày tỏ sự ấn tượng trước những tiến bộ quan trọng đã đạt được trong việc mở rộng cơ hội tiếp cận, đặc biệt đối với các nhóm dễ bị tổn thương. Các chính sách như hỗ trợ học phí, mở rộng bảo trợ xã hội, và hỗ trợ có mục tiêu dành cho người khuyết tật và người học có hoàn cảnh khó khăn thể hiện rõ cam kết về công bằng trong thực tiễn. Các lộ trình học tập linh hoạt và mang tính hòa nhập hơn cũng phản ánh rõ quyết tâm bảo đảm không ai bị bỏ lại phía sau, bao gồm cả trong không gian số.

Đại diện UNESCO cũng lưu ý: Các công cụ số đang hỗ trợ những nỗ lực xây dựng thành phố học tập. Tuy nhiên, nếu không được định hướng cẩn trọng, chuyển đổi số có thể làm gia tăng những bất bình đẳng hiện hữu. Những khoảng cách về kết nối, năng lực số và sự sẵn sàng cho kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo vẫn tiếp tục ảnh hưởng đến những nhóm vốn đã gặp nhiều rào cản. Vì vậy, bảo đảm hòa nhập và công bằng không chỉ là quan trọng mà còn mang tính cấp thiết. Từ đó UNESCO cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng công nghệ một cách có đạo đức và có trách nhiệm trong học tập cũng như trong toàn xã hội. Cách tiếp cận lấy con người làm trung tâm trong việc ứng dụng công nghệ trở nên quan trọng hơn bao giờ hết, nhằm bảo đảm rằng đổi mới sáng tạo là hướng tới phục vụ con người.

Trong khuôn khổ Hội nghị, UBND TP Hồ Chí Minh đã công bố Quyết định khen thưởng và trao Bằng khen của Chủ tịch UBND Thành phố cho 23 tập thể và 24 cá nhân có thành tích tiêu biểu, xuất sắc trong công tác xây dựng Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TP Hồ Chí Minh năm 2025.