Đào tạo "nhạc trưởng" cho công nghiệp văn hóa

Công nghiệp văn hóa đang được xác định là một trong những động lực tăng trưởng mới của đất nước. Nhiều dự án lớn đang cho thấy tiềm năng tạo ra giá trị kinh tế và sức lan tỏa. Khi nhắc đến công nghiệp văn hóa, chúng ta thường nhớ tới nghệ sĩ, tác phẩm hay những sân khấu đông khán giả. Nhưng để một ý tưởng sáng tạo đi được từ bản phác thảo ra thị trường, còn cần những người biết tổ chức, vận hành và tính toán đường dài. Đây lại là mắt xích nhân lực đang còn thiếu, khi không ít người trong nghề vẫn phải vừa làm, vừa tự học cách quản trị dự án. Trước khoảng trống ấy, một số cơ sở đào tạo đang đưa kinh doanh, công nghệ và trải nghiệm thực tế vào chương trình giảng dạy.

Mong muốn đào tạo nguồn nhân lực phát triển các giá trị văn hóa bằng tư duy sáng tạo, năm nay lần đầu tiên trường Đại học Ngoại thương tuyển sinh chương trình Cử nhân Kinh doanh sáng tạo và Công nghiệp văn hóa. Không chỉ đào tạo văn hóa, nghệ thuật, sinh viên được trang bị tư duy kinh doanh, công nghệ và đổi mới sáng tạo, kết nối với doanh nghiệp để đưa các sản phẩm văn hóa ra thị trường.

Sinh viên Nguyễn Đức Minh, trường Đại học Ngoại thương cho biết: "Chúng em mong sau này sẽ có cơ hội phát triển hơn về văn hóa bản địa để phát triển, quảng bá hơn nữa ra toàn cầu".

PGS.TS. Nguyễn Thị Hiền, Hiệu trưởng Trường Kinh doanh và Sáng tạo Việt - Nhật, Trường Đại học Ngoại thương chia sẻ: "Chúng tôi có thể giúp cho các em hiểu hết quá trình vận hành, từ khâu đầu vào, ý tưởng cho đến triển khai bằng công nghệ số, mô thức về kinh doanh và quản lý làm sao tối ưu hóa nhất. Từ đó đưa ra được kênh marketing, tức là đưa vào thị trường bằng những kênh phân phối và vận hành và thực hiện nó để có thể xây dựng một mô hình đào tạo về doanh nhân kinh doanh sáng tạo ngành công nghiệp văn hóa."

Từ đào tạo kiến thức chuyên ngành đến tổ chức các dự án thực tế, nhiều cơ sở đào tạo văn hóa cũng đang thay đổi cách tiếp cận.

Tại Trường Khoa học Liên ngành và Nghệ thuật, Đại học Quốc gia Hà Nội, sinh viên được trực tiếp tổ chức thực hành các dự án thực tế cùng nghệ sĩ. Qua đó tích luỹ thêm bài học thực tiễn, kinh nghiệm lan toả giá trị văn hoá truyền thống với thế hệ trẻ.

PGS.TS. Nguyễn Việt Khôi, Phó Hiệu trưởng Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật, Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết: "Các bạn được làm những dự án thực chiến. Không chỉ kết thúc một bài thi cuối kỳ mà một bài thi bây giờ sẽ chạy từ lúc các bạn vào học - từ chuỗi đầu tiên của dự án đến khi kết thúc dự án".

Từ cách tiếp cận mới, đào tạo nhân lực văn hóa đang chuyển từ truyền đạt kiến thức sang hình thành năng lực vận hành. Bởi người quản trị một dự án văn hóa không chỉ cần hiểu giá trị nghệ thuật, mà còn phải biết tổ chức, vận hành và tạo ra giá trị kinh tế từ những ý tưởng sáng tạo.

Theo mục tiêu phát triển đến năm 2030, các ngành công nghiệp văn hóa đóng góp 7% GDP. Năm 2045, lĩnh vực này được kỳ vọng thu hút khoảng 6 triệu lao động. Với quy mô nhân lực ấy, phát triển công nghiệp văn hóa không chỉ cần những người sáng tạo, mà cần cả một lực lượng chuyên nghiệp ở phía sau. Đầu tư cho nguồn nhân lực hôm nay chính là chuẩn bị hành trình dài đưa các giá trị văn hóa Việt Nam bước vào thị trường cạnh tranh và vươn ra thế giới.