Đề xuất chính sách khen thưởng, tôn vinh người dạy nghề có đóng góp tiêu biểu

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Nghị định quy định việc khen thưởng, tôn vinh người dạy nghề có đóng góp tiêu biểu trong giảng dạy, nghiên cứu, hướng dẫn thực hành và gắn kết đào tạo với doanh nghiệp.

Theo dự thảo, người dạy nghề sẽ được xem xét khen thưởng, tôn vinh khi có ít nhất một đóng góp nổi bật trong hoạt động chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp và hiệu quả đào tạo nguồn nhân lực.

Cụ thể, người dạy nghề đạt hiệu quả cao trong đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo sẽ được khen thưởng nếu có 100% người học do mình giảng dạy được doanh nghiệp ký hợp đồng lao động ngay sau khi tốt nghiệp.

Bên cạnh đó, trường hợp trực tiếp giảng dạy, hướng dẫn hoặc luyện thi cho ít nhất 50 người học trong một năm đạt chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia bậc 3 trở lên cũng thuộc diện được xét khen thưởng, tôn vinh.

Dự thảo Nghị định cũng quy định rõ tiêu chí khen thưởng đối với người dạy nghề có thành tích trong các kỳ thi tay nghề. Theo đó, người trực tiếp giảng dạy, hướng dẫn hoặc luyện thi cho ít nhất 2 người học đạt giải tại kỳ thi kỹ năng nghề toàn quốc, hoặc 1 người học đạt giải tại kỳ thi kỹ năng nghề quốc tế sẽ đủ điều kiện được xem xét khen thưởng.

Không chỉ tập trung vào hoạt động giảng dạy, dự thảo còn ghi nhận vai trò của người dạy nghề trong nghiên cứu khoa học và phát triển chương trình đào tạo. Người dạy nghề tham gia nghiên cứu ứng dụng, công bố ít nhất 2 công trình khoa học trong một năm trên các tạp chí chuyên ngành; hoặc tham gia xây dựng từ 3 chương trình, giáo trình đào tạo trở lên được đưa vào giảng dạy tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp sẽ được xem xét tôn vinh.

Đáng chú ý, dự thảo Nghị định khuyến khích mạnh mẽ việc gắn kết đào tạo với doanh nghiệp. Theo đó, người dạy nghề chủ trì xây dựng từ 2 mô hình hợp tác đào tạo giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp, hoặc chủ trì chuyển giao ít nhất 1 công nghệ, quy trình sản xuất cho doanh nghiệp, cũng đủ điều kiện để được khen thưởng, tôn vinh.

Về tổ chức thực hiện, dự thảo quy định nguyên tắc, hình thức, hồ sơ, thủ tục xét duyệt khen thưởng, tôn vinh và mức tiền thưởng sẽ được áp dụng theo quy định hiện hành của pháp luật về thi đua, khen thưởng đối với doanh nhân, doanh nghiệp và các tổ chức kinh tế khác.

Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trách nhiệm tổ chức xét duyệt người dạy nghề đáp ứng tiêu chuẩn trên địa bàn quản lý để khen thưởng, tôn vinh định kỳ 2 năm một lần.

Bộ GD&ĐT được giao chủ trì xây dựng hướng dẫn chi tiết và giám sát việc triển khai thực hiện Nghị định sau khi được ban hành. Hiện nay, dự thảo đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến góp ý rộng rãi trên Cổng thông tin điện tử của Bộ trước khi hoàn thiện, trình cấp có thẩm quyền xem xét, ban hành.

Việc ban hành Nghị định được kỳ vọng sẽ cụ thể hóa vai trò, vị trí của người dạy nghề theo Luật Giáo dục nghề nghiệp, đồng thời tạo động lực để đội ngũ nhà giáo trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.