Đề xuất một quy chế chung cho 3 loại trung tâm giáo dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên để lấy ý kiến.

Dự thảo được xây dựng nhằm hoàn thiện hành lang pháp lý, bảo đảm thống nhất với các quy định mới, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên, đào tạo nghề và đáp ứng nhu cầu học tập của người dân.

Một quy chế chung cho 3 loại trung tâm

Điểm đáng chú ý là dự thảo xây dựng quy định chung về tổ chức và hoạt động đối với 3 loại hình: trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.

Hiện các trung tâm này đang được điều chỉnh bởi nhiều văn bản khác nhau. Trong đó, quy chế đối với trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên chủ yếu áp dụng cho loại hình công lập; trung tâm giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện có quy chế riêng, trong khi chưa có quy chế đầy đủ đối với trung tâm giáo dục nghề nghiệp tư thục.

Dự thảo quy định thống nhất cho cả trung tâm công lập và tư thục, đồng thời kế thừa những quy định còn phù hợp và bổ sung các nội dung theo pháp luật mới.

Nếu được ban hành, Thông tư sẽ thay thế 4 văn bản hiện hành liên quan đến tổ chức, hoạt động của trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục nghề nghiệp.

Tăng tự chủ, giảm sổ sách, đẩy mạnh số hóa

Dự thảo bổ sung, cụ thể hóa nhiệm vụ, quyền hạn và quyền tự chủ của trung tâm, đồng thời tăng trách nhiệm giải trình và trách nhiệm của người đứng đầu.

Cơ cấu tổ chức bên trong cũng được hoàn thiện, phù hợp với định hướng sắp xếp, sáp nhập các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên liên phường, xã.

Các trung tâm phải công khai trên trang thông tin điện tử những nội dung như mục tiêu, chương trình giáo dục, đào tạo; kế hoạch tuyển sinh; điều kiện bảo đảm chất lượng; chi phí đào tạo, học phí và các khoản thu; văn bằng, chứng chỉ cùng các quy chế, quy định nội bộ.

Một điểm mới khác là rà soát, cắt bỏ hệ thống sổ sách không cần thiết của trung tâm, tổ chuyên môn và giáo viên; đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, số hóa hệ thống sổ sách.

Dự thảo cũng bổ sung quy định về địa điểm hoạt động giáo dục ngoài trụ sở chính, tạo thuận lợi hơn cho người học. Một trung tâm có thể có một hoặc nhiều địa điểm hoạt động giáo dục, trong đó các địa điểm tổ chức chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT phải bảo đảm điều kiện về an toàn, sức khỏe và thực hiện chương trình.

Mở rộng cơ hội học nghề, học tập suốt đời

Dự thảo làm rõ vai trò của các trung tâm trong phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, giáo dục bắt buộc, giáo dục hòa nhập và xây dựng xã hội học tập.

Theo đó, trung tâm tham gia công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại địa phương; phối hợp huy động người học; tổ chức các lớp xóa mù chữ, chương trình giáo dục thường xuyên và thực hiện giáo dục hòa nhập.

Trung tâm cũng phối hợp với UBND cấp xã điều tra nhu cầu học tập, cập nhật số liệu về trình độ văn hóa, mở rộng cơ hội học tập cho người dân và tham mưu xây dựng xã hội học tập.

Đáng chú ý, dự thảo bổ sung quy định để trung tâm giáo dục thường xuyên tham gia đào tạo nghề trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác. Với chương trình sơ cấp nghề, trung tâm phải đáp ứng điều kiện và được cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo quy định.

Tăng cường hợp tác quốc tế

Dự thảo cũng cụ thể hóa hoạt động hợp tác quốc tế, trong đó bổ sung quy định về văn phòng đại diện ở nước ngoài đối với trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.

Văn phòng đại diện có thể nghiên cứu nhu cầu học tập, triển khai chương trình giáo dục thường xuyên cho kiều bào; tổ chức dạy tiếng Việt, lan tỏa các giá trị văn hóa, truyền thống Việt Nam tới cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài và người nước ngoài.

Theo dự thảo, văn phòng đại diện không được trực tiếp kinh doanh hoặc ký kết hợp đồng thương mại nhằm mục đích sinh lợi.