“Phương án 0 tuổi”

Đó là một trong những thông điệp mà GS.Phùng Đức Toàn, tác giả bộ sách "Phương án 0 tuổi" chia sẻ. GS.Phùng Đức Toàn chứng minh trong bộ sách của mình rằng: Nếu mỗi ngày chỉ dành 3-4 tiếng, bạn có thể giúp trẻ nhận biết được 2000 mặt chữ và bước vào giai đoạn đọc hiểu mở rộng. Nếu mỗi ngày ta chỉ cần dành 5 phút dạy trẻ học ngoại ngữ, thì trẻ có thể sử dụng tốt đến hàng chục ngoại ngữ khác nhau.

Trẻ không những biết đi, mà còn có thể trượt băng nghệ thuật, hay thậm chí biết bơi trước 1 tuổi. Giáo dục trẻ từ khi mới sinh ra, thậm chí là từ trong bụng mẹ mà khoa học gọi là thai giáo, đó chính là những gì GS.Phùng Đức Toàn quan tâm và giới thiệu.

Giáo dục sớm là quá trình giáo dục nhằm mục đích khai thác tiềm năng lớn của con người. Não bộ chính là cơ quan quan trọng nhất giúp con người sinh tồn và phát triển. Trẻ sau khi thụ thai được 2 tháng, não bộ đã chiếm mất một nửa chiều cao của cơ thể. Khoảng 9 tháng sau khi sinh, tỉ trọng não bộ tăng gấp 2 lần so với khi mới sinh, đến 3 tuổi tăng gấp 3 lần. 5-6 tuổi, quá trình phát triển của não bộ cơ bản đã đến độ hoàn thiện, gần bằng với não người trưởng thành.

Cuốn sách hướng dẫn phương pháp giúp các bậc cha mẹ, thầy cô có thể kích thích não bộ phát triển tốt, nhanh và hoàn thiện sớm nhất. Không chỉ bằng dinh dưỡng của thức ăn, đồ uống, mà cả bằng dinh dưỡng tinh thần, trí tuệ.

“Phương án 0 tuổi - Phát triển ngôn ngữ từ trong nôi” sẽ mang đến cho các bậc phụ huynh cách tư duy hoàn toàn mới, và chắc chắn sẽ gây ra những tranh cãi nhất định. GS.Phùng Đức Toàn cho rằng, trẻ có thể học biết chữ ngay từ khi tập nói, và 5-6 tuổi, trẻ có thể đọc sách thành thạo. Hiện nay, hàng triệu trẻ em Trung Quốc học đọc, học chữ qua những trò chơi, liệu có phải là hành vi phản khoa học, hay loài người đang bước sang trang mới trong lịch sử giáo dục?

Trong cuốn sách, tác giả hướng dẫn cha mẹ dạy trẻ phát triển cả ngôn ngữ thị giác và thính giác. Dạy trong cuộc sống, học trong trò chơi, dạy có mục đích, học vô thức. Để trẻ nói, cười, bàn bạc, lúc động, lúc tĩnh, học qua hỏi và đáp để nâng cao phẩm chất tâm lý, trí lực và phi trí lực.

Cuốn còn lại: Phương án 0 tuổi - Con tôi đã phát triển tài năng như thế nào? là những trường hợp điển hình đã áp dụng phương pháp giáo dục sớm. Các em nhỏ được nêu lên trong cuốn sách đều là những em xuất thân bình thường, không có gì đặc biệt, nhưng việc áp dụng thành công Phương pháp 0 tuổi, tất cả đều xứng đáng với hai chữ thần đồng.