Hà Nội đồng loạt tinh gọn mạng lưới trường công lập

Tây Hồ giảm hơn một nửa số trường công lập

Phường Tây Hồ vừa công bố quyết định thành lập, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn. Sau sắp xếp, từ 15 trường công lập gồm 6 trường mầm non, 4 trường tiểu học và 5 trường THCS, phường còn 7 trường, giảm 53,3%.

Trong số này có 3 trường mầm non và 4 trường liên cấp tiểu học và THCS. Số cán bộ lãnh đạo, quản lý cũng giảm từ 41 xuống còn 22 người, tương đương 46,3%.

Ba trường mầm non mới gồm Trường Mầm non Chu Văn An, Trường Mầm non Quảng Tân và Trường Mầm non Tây Hồ, được hình thành trên cơ sở tổ chức lại các trường hiện có.

Bốn trường liên cấp gồm Trường Tiểu học và THCS Quảng Tân, Trường Tiểu học và THCS Tây Hồ, Trường Tiểu học và THCS Đông Thái và Trường Tiểu học và THCS Chu Văn An.

Cùng với việc thành lập các trường, Đảng ủy phường Tây Hồ cũng kiện toàn tổ chức Đảng trực thuộc tại các nhà trường nhằm bảo đảm vai trò lãnh đạo trong hoạt động của các cơ sở giáo dục sau sắp xếp.

Nhiều địa phương đồng loạt tinh gọn

Tây Hồ không phải địa phương duy nhất đang triển khai mạnh việc sắp xếp mạng lưới trường học. Phường Hồng Hà từ 17 trường công lập giảm còn 7 trường sau khi tổ chức lại các cấp mầm non, tiểu học và THCS.

Phường Hai Bà Trưng sau sắp xếp còn 12 cơ sở giáo dục công lập; Kim Liên và Tương Mai cùng có 11 trường. Phường Hà Đông duy trì 21 trường công lập và đã hoàn tất việc công bố tổ chức mới.

Việc sắp xếp được thực hiện theo các tiêu chí về quy mô nhằm tập trung nguồn lực, tạo điều kiện đầu tư cơ sở vật chất và nâng cao hiệu quả quản lý. Theo kế hoạch của Hà Nội, trường mầm non sau sắp xếp tối thiểu 30 lớp, tiểu học 40 lớp, THCS 45 lớp và trường liên cấp tối thiểu 50 lớp.

Thành phố đồng thời đặt ra các nguyên tắc nhằm hạn chế xáo trộn đối với học sinh, như không sáp nhập trường mầm non với trường phổ thông, không sáp nhập trường chuyên biệt với trường đại trà và giữ nguyên các trường chất lượng cao đã được công nhận.

Đáng chú ý, dù tên trường và bộ máy quản lý thay đổi, học sinh vẫn tiếp tục học tại các địa điểm cũ, qua đó hạn chế ảnh hưởng đến việc đi lại và ổn định học tập.

Giảm đầu mối, ổn định đội ngũ

Một trọng tâm khác của quá trình sắp xếp là kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý. Việc lựa chọn, bổ nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng được thực hiện theo các tiêu chí về phẩm chất, năng lực, chuyên môn, kinh nghiệm quản trị, độ tuổi và triển vọng phát triển.

Đội ngũ giáo viên, nhân viên cơ bản được giữ ổn định để bảo đảm hoạt động dạy học. Nhân sự quản lý dôi dư được xem xét bố trí công việc phù hợp hoặc trở lại giảng dạy, theo hướng giảm đầu mối quản lý và ưu tiên nguồn lực cho hoạt động chuyên môn.

Tại một số địa phương, việc sắp xếp trường học cũng được kết hợp với đổi mới hoạt động giáo dục. Xã Sơn Đồng đã tổ chức tập huấn ứng dụng AI trong giáo dục STEM cho giáo viên và học sinh, trong khi hệ sinh thái HNUE ESL Ecosystem được ra mắt, hướng tới hỗ trợ các trường sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.

Song song với việc tinh gọn, Hà Nội cũng bổ sung thêm cơ hội học tập ở bậc THPT với việc thành lập Trường THPT Đặng Trần Đức, tuyển 540 học sinh lớp 10 công lập năm học 2026-2027.

Quá trình sắp xếp mạng lưới trường học được Hà Nội triển khai trong giai đoạn từ tháng 7 đến cuối năm 2026. Mục tiêu là giảm đầu mối, tinh gọn bộ máy nhưng vẫn bảo đảm quyền học tập, ổn định việc dạy và học, đồng thời tập trung nguồn lực để nâng cao chất lượng giáo dục.