Học sinh tham gia cuộc thi Olympic Tiếng Anh trên internet. Ảnh: Trường Tiểu học Phước Tiến
Năm 2027 được Khánh Hòa xác định là năm bản lề của giai đoạn 2026 - 2030 trong Đề án "Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045". Trọng tâm là hoàn thiện các điều kiện về nhân lực, cơ sở vật chất và triển khai thí điểm, tạo nền tảng để mở rộng môi trường sử dụng tiếng Anh trong hệ thống giáo dục.
Theo kế hoạch, ở bậc mầm non, tối thiểu 15% cơ sở giáo dục tại các vùng thuận lợi sẽ bảo đảm điều kiện để trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh. Song song đó, ngành giáo dục rà soát, chuẩn hóa năng lực giáo viên nhằm hướng tới mục tiêu đến năm 2030 có 10% cơ sở giáo dục mầm non trên toàn tỉnh đạt mức độ 1 theo tiêu chí của đề án.
Đối với bậc tiểu học, 100% trường tại các vùng thuận lợi tiếp tục duy trì dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 3, đồng thời 35% trường triển khai thí điểm dạy tiếng Anh tự nguyện cho học sinh lớp 1 và lớp 2.
Ở bậc phổ thông, Khánh Hòa đặt mục tiêu xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh theo ba cấp độ. Trong năm 2027, phấn đấu 20% trường tiểu học và THCS đạt mức độ 1 (cơ bản), 15% trường THPT đạt mức độ 2 (phát triển), ưu tiên các trường trọng điểm. Tỉnh cũng sẽ thí điểm xây dựng hai trường đạt mức độ 3 (nâng cao) về môi trường ngôn ngữ và có ít nhất 10 trường THCS, THPT triển khai dạy môn Toán cùng các môn Khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh.
Không chỉ tập trung vào tiếng Anh, tỉnh tiếp tục duy trì chương trình tiếng Pháp tại một số trường học, đồng thời nghiên cứu phát triển các ngoại ngữ phục vụ trực tiếp cho các thị trường khách du lịch quốc tế, đáp ứng định hướng phát triển kinh tế - dịch vụ của địa phương.
Ở lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, mục tiêu là 100% trung tâm triển khai chương trình tiếng Anh giao tiếp ứng dụng. Các trường cao đẳng, trung cấp nghề sẽ chuẩn bị điều kiện để 20% ngành đào tạo mũi nhọn như du lịch, dịch vụ và logistics tích hợp chuẩn đầu ra tiếng Anh chuyên ngành.
Để hiện thực hóa các mục tiêu này, Khánh Hòa tập trung triển khai bốn nhóm nhiệm vụ trọng tâm gồm: nâng cao nhận thức về vai trò của tiếng Anh trong trường học, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá gắn với xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh, đồng thời tăng cường hợp tác quốc tế và huy động nguồn lực xã hội.
Tổng kinh phí thực hiện đề án trong năm 2027 dự kiến hơn 69 tỷ đồng, trong đó ngân sách Trung ương hỗ trợ hơn 10,2 tỷ đồng, ngân sách địa phương bố trí gần 58,8 tỷ đồng. Sở Giáo dục và Đào tạo được giao chủ trì tổ chức thực hiện, theo dõi, kiểm tra và đánh giá kết quả triển khai trên phạm vi toàn tỉnh.
Bạn không thể gửi bình luận liên tục.
Xin hãy đợi 60 giây nữa.