Ninh Bình lan tỏa “Bình dân học vụ số”, đưa kỹ năng số vào thực tiễn

Từ một bộ học liệu đến phương pháp học tập mới

Ngày 10/9, Ủy ban Thường vụ Quốc hội phối hợp với Tỉnh ủy Ninh Bình tổ chức Hội nghị chuyển giao “Bộ học liệu đa phương tiện”, lan tỏa phong trào “Bình dân học vụ số - Quốc hội số”.

Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, kết nối từ điểm cầu chính tại Trụ sở Tỉnh ủy tới 129 điểm cầu các xã, phường trên địa bàn tỉnh Ninh Bình. Đây không chỉ là hoạt động chuyển giao một sản phẩm học tập số, mà còn mở ra cách tiếp cận mới trong nâng cao kiến thức, kỹ năng số cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và từng bước lan tỏa tới cộng đồng.

Dự và phát biểu chỉ đạo Hội nghị, đồng chí Đỗ Văn Chiến, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội, Phó Trưởng Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, nhấn mạnh ý nghĩa thiết thực của việc chuyển giao “Bộ học liệu đa phương tiện”.

Theo đó, hoạt động này cụ thể hóa Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; đồng thời góp phần thúc đẩy đổi mới phương thức quản trị, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị.

Điểm đáng chú ý của Bộ học liệu là cách thức truyền tải kiến thức được thiết kế theo hướng hệ thống, ngắn gọn, dễ hiểu, dễ học và dễ áp dụng. Nội dung bao quát những kỹ năng số thiết yếu, từ sử dụng nền tảng, công cụ số, khai thác dữ liệu, bảo đảm an toàn thông tin đến từng bước tiếp cận và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thực hiện nhiệm vụ.

Người học có thể chủ động học tập mọi lúc, mọi nơi. Nội dung cũng có thể thường xuyên được cập nhật, bổ sung, điều chỉnh để phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ đặc thù của từng lĩnh vực.

Đằng sau những bài giảng, video hay câu hỏi trắc nghiệm là một mục tiêu lớn hơn: hình thành tư duy số, kỹ năng số và phương thức làm việc mới.

Đây cũng chính là điểm giao thoa giữa “học” và “làm” trong chuyển đổi số. Khi kiến thức số được trang bị đúng người, đúng nhu cầu, đúng việc, công nghệ không còn là khái niệm xa lạ mà trở thành công cụ hỗ trợ trực tiếp cho công việc hằng ngày.

Ninh Bình chủ động tiếp nhận, tạo nền tảng lan tỏa

Tại Hội nghị, đồng chí Trần Văn Khải, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường của Quốc hội, Chủ biên Bộ học liệu, giới thiệu quá trình xây dựng, triển khai phong trào “Bình dân học vụ số - Quốc hội số”.

Theo đó, từ tháng 4 đến tháng 8/2026, phong trào chuyển sang giai đoạn chuẩn hóa và lan tỏa. Đến ngày 25/8/2026, đã có 3.041 đại biểu Quốc hội, cán bộ, công chức tham gia học tập trên nền tảng; trong đó 3.010 người hoàn thành 100% chương trình, đạt 98,9%.

Ngày 8/8/2026, Ủy ban Thường vụ Quốc hội ban hành Nghị quyết số 398 phê chuẩn “Bộ học liệu đa phương tiện” (Tập 1). Bộ học liệu gồm 26 chuyên đề, 136 bài giảng, 136 video bài giảng ngắn, 136 infographic, 136 banner, 3 video giới thiệu, 680 câu hỏi trắc nghiệm và một đề sát hạch cuối chương trình, kèm các phụ lục của Nghị quyết.

Ninh Bình là đơn vị thứ hai trong hệ thống chính trị và là địa phương đầu tiên trong cả nước chủ động tiếp nhận Bộ học liệu. Đây là điều kiện thuận lợi để tỉnh tiếp tục chuẩn hóa việc đào tạo, nâng cao kỹ năng số cho đội ngũ trong hệ thống chính trị, đồng thời mở rộng tác động của phong trào đến cơ sở.

Từ thực tiễn địa phương, Ninh Bình đã xác định khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là một trong những động lực quan trọng để đổi mới phương thức lãnh đạo, nâng cao hiệu lực quản lý và chất lượng phục vụ Nhân dân.

Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh đã ban hành Nghị quyết số 06-NQ/TU về chiến lược đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. HĐND tỉnh thông qua Đề án Chuyển đổi số tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2026-2030, tầm nhìn đến năm 2045. UBND tỉnh cũng ban hành Khung kiến trúc số tỉnh và các chương trình, kế hoạch triển khai với yêu cầu rõ người, rõ việc, rõ tiến độ, rõ kết quả, rõ trách nhiệm.

Hạ tầng số đang từng bước được hoàn thiện. 100% xã, phường trên địa bàn tỉnh được phủ sóng di động 4G, khoảng 70% dân số được phủ sóng 5G; mạng truyền số liệu chuyên dùng được kết nối liên thông ba cấp. Trung tâm Dữ liệu tỉnh và nền tảng điện toán đám mây được đưa vào vận hành, quản trị hơn 20 hệ thống thông tin, nền tảng số dùng chung.

Cùng với hạ tầng, Ninh Bình đẩy mạnh số hóa hồ sơ, cung cấp dịch vụ công trực tuyến, xây dựng kho dữ liệu dùng chung và Cổng dữ liệu mở với hơn 1.500 bộ dữ liệu được công khai. Chỉ số cải cách hành chính năm 2025 của tỉnh xếp thứ 4/34 tỉnh, thành phố; chỉ số chuyển đổi số trong cơ quan nhà nước đứng đầu toàn quốc; tỷ lệ hồ sơ giải quyết đúng hạn, trước hạn đạt 98,87%.

Những kết quả này tạo nền tảng để chuyển đổi số không chỉ dừng ở đầu tư công nghệ mà tiếp tục đi sâu vào yếu tố con người.

Từ “học số” đến phục vụ người dân tốt hơn

Một trong những yêu cầu được đặt ra tại Hội nghị là phải biến Bộ học liệu thành công cụ thực chất, tránh tình trạng học tập theo phong trào, hình thức.

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, đồng chí Đỗ Văn Chiến, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội, Phó Trưởng Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số nhấn mạnh, việc chuyển giao “Bộ học liệu đa phương tiện” là hoạt động thiết thực, cụ thể hóa Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; là khâu “đột phá quan trọng hàng đầu”, là động lực chính để đổi mới phương thức quản trị, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị và đưa đất nước phát triển bứt phá trong kỷ nguyên mới.

Theo Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội, Bộ học liệu được xây dựng theo hướng hệ thống, ngắn gọn, dễ hiểu, dễ học và dễ áp dụng; cung cấp những kiến thức, kỹ năng số thiết yếu, từ sử dụng nền tảng và công cụ số, khai thác dữ liệu, bảo đảm an toàn thông tin đến từng bước tiếp cận, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thực hiện nhiệm vụ. Giá trị của Bộ học liệu không chỉ nằm ở việc phổ cập kiến thức, mà quan trọng hơn là góp phần hình thành tư duy số, kỹ năng số và phương thức làm việc mới. Người học có thể tự học mọi lúc, mọi nơi; nội dung có thể thường xuyên cập nhật, bổ sung và điều chỉnh phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ đặc thù của từng lĩnh vực chuyên môn.

Hiện nay, đã có 16 Bộ, ngành, tỉnh, thành phố đăng ký nhận chuyển giao bộ học liệu. Tỉnh Ninh Bình là đơn vị thứ hai (sau Viện Kiểm sát nhân dân tối cao) tiếp nhận bộ học liệu.

Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Đỗ Văn Chiến đề nghị Ninh Bình tổ chức khai thác, phổ biến Bộ học liệu một cách thiết thực, hiệu quả hỗ trợ công tác chuyển đổi số của tỉnh; gắn việc học tập với thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn, quản lý hồ sơ, khai thác dữ liệu và cải cách thủ tục hành chính. Đồng thời đề nghị Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường của Quốc hội và tỉnh Ninh Bình, các cơ quan hữu quan tiếp tục phối hợp chặt chẽ, thường xuyên cập nhật, làm giàu thêm tri thức của nguồn học liệu, góp phần đưa phong trào “Bình dân học vụ số” của tỉnh Ninh Bình phát triển sâu rộng, thực chất.

Đồng chí Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội tin tưởng tỉnh Ninh Bình sẽ phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế, khơi thông mọi điểm nghẽn, để khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số thực sự trở thành động lực quan trọng thúc đẩy tỉnh Ninh Bình phát triển mạnh mẽ, toàn diện trong kỷ nguyên mới.

Phát biểu đáp từ, đồng chí Trần Huy Tuấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Ninh Bình, khẳng định việc tiếp nhận Bộ học liệu không chỉ đơn thuần là tiếp nhận một bộ tài liệu, mà còn là tiếp nhận phương pháp tổ chức học tập hiện đại, bộ công cụ được chuẩn hóa nhằm nâng cao năng lực số, năng lực thực thi công vụ của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động.

Từ thực tiễn triển khai, Ninh Bình cũng thẳng thắn nhìn nhận những điểm nghẽn còn tồn tại, nhất là mức độ liên thông, chia sẻ và khai thác dữ liệu; năng lực số chưa đồng đều, đặc biệt ở cơ sở; việc ứng dụng công nghệ, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo tại một số nơi chưa gắn chặt với đổi mới quy trình, nâng cao năng suất và chất lượng phục vụ người dân, doanh nghiệp.

Bởi vậy, Bộ học liệu được kỳ vọng trở thành nguồn lực góp phần đưa chuyển đổi số đi sâu hơn, từ nhận thức sang hành động, từ học tập sang ứng dụng và từ ứng dụng đến những sản phẩm, hiệu quả cụ thể.

Tỉnh đặt mục tiêu hoàn thành đào tạo, cấp chứng nhận cho 100% cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong hệ thống chính trị trước ngày 30/11/2026. Trong quá trình triển khai, yêu cầu về an toàn thông tin, an ninh mạng, bảo vệ bí mật nhà nước và dữ liệu cá nhân cũng được đặc biệt coi trọng.

Để phong trào đi vào chiều sâu, người đứng đầu cấp ủy, cơ quan, đơn vị được yêu cầu trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo và chịu trách nhiệm về kết quả học tập; đồng thời nêu gương bằng việc học trước, sử dụng chữ ký số, nền tảng số, dữ liệu và các công cụ số trong xử lý công việc hằng ngày.

Cùng với đào tạo cán bộ, Ninh Bình xác định “Bình dân học vụ số” phải tiếp tục lan tỏa trong Nhân dân. Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội, Tổ Công nghệ số cộng đồng, đoàn viên, thanh niên được phát huy vai trò trong hỗ trợ người dân sử dụng dịch vụ công và các tiện ích số. Toàn tỉnh hiện có 1.754 Tổ Công nghệ số cộng đồng với gần 20.000 thành viên.

Điều đó cho thấy “Bình dân học vụ số” không phải một đợt vận động ngắn hạn mà được định hướng trở thành nhiệm vụ thường xuyên. Mục tiêu cuối cùng không chỉ là có thêm những người biết sử dụng công nghệ, mà là tạo ra những công dân có kỹ năng số, những cán bộ có năng lực số và một nền hành chính vận hành ngày càng hiệu quả trên nền tảng dữ liệu.

Từ điểm cầu trung tâm đến 129 xã, phường, thông điệp của Hội nghị vì thế được lan tỏa rộng hơn: chuyển đổi số phải bắt đầu từ con người, từ những kỹ năng thiết thực và từ chính công việc hằng ngày.

Khi mỗi cán bộ biết khai thác dữ liệu tốt hơn, mỗi cơ quan xử lý công việc trên nền tảng số hiệu quả hơn và mỗi người dân có thể tiếp cận dịch vụ công thuận tiện hơn, giá trị của chuyển đổi số mới thực sự được đo bằng những thay đổi trong cuộc sống.

Với việc chủ động tiếp nhận và triển khai Bộ học liệu đa phương tiện, Ninh Bình đang từng bước cụ thể hóa quyết tâm đó, hướng tới một nền quản trị hiện đại hơn, phục vụ người dân và doanh nghiệp nhanh hơn, thuận tiện hơn, minh bạch hơn; đồng thời không để ai bị bỏ lại phía sau trong tiến trình chuyển đổi số.