Quảng Ninh cần trở thành hình mẫu đổi mới giáo dục

Ngày 12/10, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Hoàng Minh Sơn cùng đoàn công tác làm việc với TP Quảng Ninh về tình hình giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

Theo Chủ tịch UBND thành phố Bùi Văn Khắng, Quảng Ninh hiện có 346 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên, cùng 368 cơ sở giáo dục mầm non độc lập, với trên 360.000 người học. Thành phố có 3 trường đại học, 6 trường cao đẳng, 2 trường trung cấp với khoảng 27.300 người học. Tỷ lệ học sinh THPT ngoài công lập đạt 34%, cao nhất cả nước.

Quảng Ninh triển khai nhiều chính sách giáo dục đặc thù với quy mô gần 800 tỷ đồng mỗi năm học, hỗ trợ trên 539.000 lượt người học và nhà giáo. Các chính sách gồm cấp miễn phí sách giáo khoa, hỗ trợ sữa học đường, ăn trưa và hỗ trợ ăn ở, đưa đón học sinh tại địa bàn khó khăn.

Thành phố cũng thí điểm xe bus điện miễn phí đưa đón học sinh với 6 tuyến, 50 phương tiện, 171 điểm đón trả. Sau một tháng, bình quân trên 2.000 học sinh sử dụng mỗi ngày. Trong đổi mới giáo dục, 20 cơ sở được lựa chọn thí điểm đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai; 19/29 trường phổ thông tại khu vực biên giới đã tổ chức dạy tiếng Trung Quốc. Có 122/232 cơ sở giáo dục phổ thông được trang bị phòng thực hành STEM.

Về sắp xếp mạng lưới trường học, đợt thực hiện tháng 10/2025 đã giảm 280/570 đầu mối cơ sở giáo dục công lập. Thành phố đang xây dựng phương án tiếp tục giảm thêm 105 cơ sở.

Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn ghi nhận những kết quả trong sắp xếp trường lớp, đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục và chuyển đổi số. Bộ trưởng đề nghị Quảng Ninh tiếp tục phát huy vai trò tiên phong, trở thành hình mẫu trong phát triển giáo dục và đào tạo.

Bộ trưởng lưu ý thành phố cần thống kê cụ thể khả năng tiếp cận giáo dục theo từng cấp học, địa bàn, xác định nơi có tỷ lệ đi học thấp và nguyên nhân để ưu tiên đầu tư trường lớp, giáo viên, bảo đảm công bằng trong giáo dục.

Về phát triển nguồn nhân lực, Bộ trưởng nhấn mạnh đào tạo phải gắn với nhu cầu thị trường lao động và cơ hội việc làm tại địa phương. Quảng Ninh cần tăng kết nối giữa doanh nghiệp với các trường đại học, cao đẳng, đồng thời phát triển hệ sinh thái liên kết đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ và doanh nghiệp.

Đối với sắp xếp trường cao đẳng, Bộ trưởng cho rằng mục tiêu không chỉ là giảm đầu mối mà phải nâng cao hiệu quả hoạt động và chất lượng đào tạo.

Trước đó, khi thăm các trường học tại Quảng Ninh, Bộ trưởng nhấn mạnh đổi mới mô hình trường chuyên cần hướng tới mục tiêu "để mỗi học sinh phát huy tối đa năng lực, sở trường chứ không chỉ để đoạt giải". Bộ GDĐT sẽ tiếp tục lắng nghe những vấn đề từ thực tiễn, rà soát và hoàn thiện chính sách, đồng hành cùng địa phương nâng cao chất lượng giáo dục.