Các trường vừa hoàn thành công tác tuyển sinh đầu cấp đã gấp rút chuẩn bị đón học sinh tựu trường. Vì thế, nhiều trường đã phải chủ động ứng phó kịp thời với những thay đổi phát sinh. Năm nay, Trường THCS Hà Huy Tập (quận Bình Thạnh, TP Hồ Chí Minh) đón hơn 750 học sinh lớp 6, tăng hơn 120 em so với mọi năm. Để có lớp học cho số học sinh tăng đột biến này, trường phải lập tức tách từ các phòng có sẵn như phòng thiết bị, phòng thực hành để hình thành thêm các lớp học mới.
Còn với các trường mầm non, ứng phó với các dịch bệnh tay chân miệng, sốt xuất huyết là một trong những vấn đề trọng tâm. Trường Mẫu giáo 1/6, quận Bình Tân thường xuyên hướng dẫn trẻ rửa tay đúng cách, đồng thời theo dõi nhiệt độ các em mỗi ngày khi đến lớp. Từ tháng 6 đến nay, trường ghi nhận 2 trẻ mắc tay chân miệng. Nhờ phối hợp tốt giữa nhà trường và gia đình nên việc lây nhiễm chéo đã được ngăn chặn kịp thời.
Theo nhận định của ngành Y tế TP Hồ Chí Minh, đỉnh dịch tay chân miệng lần thứ 2 sẽ trùng với thời gian học sinh quay lại trường vào đầu năm học mới. Vì vậy, ngoài việc chuẩn bị sẵn sàng trang thiết bị, cơ sở vật chất để đáp ứng cho đầu năm học mới, công tác phòng chống dịch bệnh cũng được các trường chú trọng để đảm bảo các em trở lại trường an toàn.
Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mạng lưới trường lớp, điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đã được tăng cường đầu tư, tuy nhiên vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu phát triển quy mô và nâng cao chất lượng giáo dục. Cả nước có gần 606.000 phòng học các cấp. Tỷ lệ phòng học kiên cố hóa bình quân của cả nước trên 79%.
Tuy nhiên, các vùng miền núi phía Bắc, Tây Nguyên, Đồng bằng sông Cửu Long có tỷ lệ kiên cố hóa thấp hơn bình quân của cả nước. Vẫn có hiện tượng thiếu phòng học cục bộ tại các khu vực có mật độ dân cư cao, ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn... Tỷ lệ thiết bị dạy học tối thiểu đáp ứng nhu cầu dạy học chỉ đáp ứng hơn 54%.
* Mời quý độc giả theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình Việt Nam trên TV Online và VTVGo!