Học tiếng đồng bào để gần dân hơn

Ở xã Phước Trà, lớp học tiếng Mnông ngoài giờ làm việc đang giúp đội ngũ cán bộ từng bước vượt qua trở ngại ngôn ngữ, phục vụ người dân tốt hơn.

Sau giờ làm việc, những cán bộ vốn quen với hồ sơ, công việc cơ sở lại ngồi vào bàn học. Trong lớp tiếng Mnông này, có những từ phải nghe nhiều lần, đọc đi đọc lại mới nhớ. Nhưng mong muốn trò chuyện được với bà con đã giúp học viên kiên trì từ những câu chào hỏi đầu tiên.

Với chị Trần Thị Hoa, việc học bắt đầu từ nhu cầu trong công tác Hội. Khi gặp bà con lớn tuổi còn hạn chế giao tiếp bằng tiếng phổ thông, chị mong có thể trực tiếp trao đổi, hiểu điều người dân muốn nói.

Chị Trần Thị Hoa (Phó Chủ tịch Hội Nông dân xã Phước Trà, TP Đà Nẵng) cho biết: “Bản thân tôi cũng bận nhiều công việc gia đình nhưng thấy lớp học rất cần thiết. Học tiếng của đồng bào để mình có thể giao tiếp với những người lớn tuổi, dễ tuyên truyền, vận động hơn”.

Sau 3 buổi học, anh Hà Tâm đã biết thêm những cách xưng hô và từ ngữ dùng trong sinh hoạt. Anh dự định tiếp tục luyện nói với các chiến sĩ dân quân là người địa phương. Những đồng đội hàng ngày cùng công tác sẽ giúp anh sửa cách phát âm, học thêm từ mới và nhớ bài lâu hơn.

Anh Hà Tâm (Ban Chỉ huy Quân sự xã Phước Trà, TP Đà Nẵng) cho biết: “Sau khi học về, chúng tôi sẽ giao tiếp với các chiến sĩ dân quân bằng tiếng Mnông, nhờ các đồng chí chỉ thêm cách phát âm. Khi xuống tuyên truyền, mình nghe, hiểu được bà con thì vận dụng vào công việc rất nhiều”.

Việc bồi dưỡng tiếng dân tộc cho đội ngũ cán bộ cơ sở góp phần tăng cường sự gắn kết giữa chính quyền với người dân. Khi hiểu tiếng nói, phong tục và cách ứng xử của đồng bào, cán bộ có thêm điều kiện lắng nghe tâm tư, giải thích chính sách dễ hiểu và giải quyết công việc sát với thực tế. Từ sự thấu hiểu ấy, công tác tuyên truyền, vận động cũng gần gũi, thiết thực hơn, góp phần củng cố niềm tin của bà con với chính quyền.

Ông Phan Như Sơn (Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội xã Phước Trà, TP Đà Nẵng) chia sẻ: “Các học viên mong muốn học thêm tiếng đồng bào để phục vụ công tác tuyên truyền, vận động. Sau giờ làm việc, mọi người vẫn thu xếp công việc gia đình đến lớp, tạo không khí học tập rất vui vẻ”.

Trong định hướng phát triển dạy và học tiếng dân tộc thiểu số, ngành giáo dục TP Đà Nẵng chú trọng bồi dưỡng giáo viên, hoàn thiện tài liệu và xây dựng học liệu số. Tại Phước Trà, nhu cầu học đến từ chính công việc gần dân mỗi ngày.

Từ lớp học đến khả năng giao tiếp thành thạo còn cần thời gian rèn luyện nhưng khi cán bộ chủ động học tiếng của bà con, sự gần gũi đã bắt đầu. Hiểu lời người dân nói cũng là cơ sở để hiểu đúng tâm tư, giải thích thấu đáo và giải quyết công việc sát với nhu cầu của người dân.