Hơn 800 đại biểu quốc tế tìm lời giải cho giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong hai ngày 8 - 9/10/2026 tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số cùng Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục.

Sự kiện nhằm triển khai các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số quốc gia; đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; đồng thời thúc đẩy hội nhập quốc tế trong tình hình mới.

Hơn 800 đại biểu từ 40 quốc gia, vùng lãnh thổ

Hội nghị có hơn 800 đại biểu đến từ 40 quốc gia và vùng lãnh thổ, gồm đại diện các trường đại học, tổ chức giáo dục và doanh nghiệp công nghệ lớn trên thế giới như Qualcomm, Boeing, Google, Meta, Amazon, ETS, Max Hub, Microsoft, Intel, Cambridge, Oxford.

Các phiên thảo luận tập trung vào hợp tác quốc tế và chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông; quốc tế hóa và chuyển đổi số trong giáo dục đại học; thúc đẩy hệ sinh thái số trong giáo dục nghề nghiệp; sáng kiến Liên minh toàn cầu về trẻ em.

Nội dung trao đổi bao gồm cơ chế, chính sách thúc đẩy hợp tác và hội nhập quốc tế trong giáo dục; liên kết đào tạo, công nhận văn bằng; phát triển mô hình giáo dục đại học số, quản trị thông minh, đào tạo trực tuyến và học liệu mở.

Một trọng tâm khác là ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn và các công nghệ mới để cá nhân hóa quá trình học tập, nâng cao hiệu quả giảng dạy; phát triển năng lực số, bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số.

Các thảo luận hướng tới xây dựng hệ thống giáo dục linh hoạt, có khả năng thích ứng với những thay đổi của khoa học, công nghệ và thị trường lao động, đồng thời mở rộng cơ hội học tập suốt đời.

Trong khuôn khổ Hội nghị cũng diễn ra các hoạt động ký kết, trao biên bản ghi nhớ giữa cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục và doanh nghiệp, qua đó kết nối nhu cầu đào tạo, nghiên cứu với nguồn lực, kinh nghiệm và giải pháp công nghệ trong nước và quốc tế.

Hơn 70 gian hàng về AI, giáo dục số

Cùng với Hội nghị, Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục diễn ra trong hai ngày 8 - 9/10 tại Hà Nội, với hơn 70 gian hàng.

Triển lãm quy tụ doanh nghiệp công nghệ, trường đại học, tổ chức giáo dục và các đơn vị phát triển giải pháp phục vụ ngành Giáo dục. Các sản phẩm, công nghệ được giới thiệu trên nhiều lĩnh vực như AI, nền tảng học tập số, cá nhân hóa giáo dục, ngoại ngữ, STEM, dữ liệu giáo dục, mô phỏng và các giải pháp hỗ trợ giáo viên, nhà trường, người học.

Triển lãm cũng có sự góp mặt của các trường đại học nước ngoài như Georgia Institute of Technology (Georgia Tech), University of Illinois Urbana-Champaign, University of Massachusetts Amherst và nhiều cơ sở giáo dục đến từ Hoa Kỳ, Vương quốc Anh, Canada, Hàn Quốc, Liên minh châu Âu.

Khách tham dự có thể trực tiếp tìm hiểu, trải nghiệm và trao đổi với các đơn vị tham gia; các cơ sở giáo dục có cơ hội tìm kiếm giải pháp phù hợp, doanh nghiệp gặp gỡ đối tác và các tổ chức quốc tế mở rộng mạng lưới hợp tác tại Việt Nam.

Các workshop diễn ra song song tập trung vào AI, Big Data, cá nhân hóa học tập, số hóa quản lý học đường, lớp học tương lai, khảo thí số và chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế. Một số nội dung khác đề cập đổi mới giáo dục, phát triển nhân lực, kết nối đào tạo - việc làm, giáo dục đại học, kỹ năng và đổi mới sáng tạo, học tập số và chăm sóc sức khỏe tinh thần học đường.

Việt Nam muốn cùng phát triển giải pháp giáo dục với quốc tế

Theo Bộ trưởng Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn, chuyển đổi số và AI mở ra những cơ hội lớn cho giáo dục nhưng đồng thời đặt ra thách thức về chất lượng thông tin, đạo đức, bản quyền, an toàn dữ liệu và khoảng cách số.

Bộ trưởng nhấn mạnh giáo dục cần trả lời câu hỏi làm thế nào để chuẩn bị cho con người làm chủ và làm việc hiệu quả cùng AI, thay vì phụ thuộc vào AI.

Việt Nam cần xây dựng hạ tầng và hệ sinh thái dữ liệu giáo dục thống nhất, an toàn, liên thông; phát triển các giải pháp công nghệ và AI giải quyết những bài toán thực tế của giáo dục, đồng thời phát triển năng lực con người để làm chủ và dẫn dắt công nghệ.

Việt Nam mong muốn tiếp cận tri thức, công nghệ và những mô hình tốt của thế giới, đồng thời không chỉ tiếp nhận các giải pháp có sẵn mà hướng tới cùng nghiên cứu, cùng phát triển, cùng thử nghiệm những giải pháp phù hợp với Việt Nam và có khả năng đóng góp trở lại cho cộng đồng quốc tế.

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn kỳ vọng các trường đại học, tổ chức quốc tế, doanh nghiệp công nghệ và các nhà khoa học cùng tham gia giải quyết những bài toán cụ thể của giáo dục.

Đại sứ Liên minh châu Âu tại Việt Nam Julien Guerrier kỳ vọng phát huy thế mạnh của châu Âu về giáo dục đại học, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo để thúc đẩy các hợp tác cụ thể với Việt Nam, nhất là trong nghiên cứu chung, AI và kỹ năng số.

Đại diện UNICEF tại Việt Nam cũng nhấn mạnh chuyển đổi số cần hướng tới cải thiện kết quả học tập, mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục, bảo đảm an toàn và quyền của trẻ em, đồng thời chú trọng công bằng và tính bao trùm.

Trong khi đó, các đối tác Hoa Kỳ cho biết các trường đại học, doanh nghiệp công nghệ và tổ chức giáo dục mong muốn tăng cường hợp tác với Việt Nam, chia sẻ chuyên môn và tìm kiếm những cơ hội mới.

Theo Bộ GDĐT, về lâu dài, các sáng kiến hợp tác cần gắn với thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển năng lực cho nhà giáo, cán bộ quản lý và người học, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong quá trình chuyển đổi số và chuyển đổi xanh.