Nguyễn Hồng Anh là một trong số ít sinh viên Việt Nam nhận được Distinguished Graduate Student Assistantship (DGSA) - học bổng danh giá nhất dành cho chương trình cao học tại Texas Tech University, một trong những trường đại học nghiên cứu hàng đầu (nhóm R1) của Mỹ. Gói học bổng này đài thọ toàn bộ học phí và sinh hoạt phí trong 5 năm, ước tính giá trị khoảng 300.000 USD (hơn 7,5 tỷ đồng).
Từ vùng cao chạm tới giấc mơ công nghệ
Sinh ra và lớn lên ở Hà Giang, nơi điều kiện tiếp cận công nghệ hiện đại còn hạn chế, ngã rẽ của Hồng Anh bắt đầu từ một buổi triển lãm STEM hiếm hoi tại trường THPT. Những chú robot tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) ngày hôm đó đã khơi dậy sự tò mò của cậu học trò chuyên Toán. Niềm đam mê này là động lực để Hồng Anh quyết định theo học chuyên ngành Trí tuệ nhân tạo tại FPTU và dấn thân vào con đường nghiên cứu khoa học.
Biến hoàn cảnh vùng quê thành động lực vươn lên, nam sinh cho biết bí quyết lớn nhất của mình là sự đánh đổi. Thay vì tận hưởng các thú vui giải trí của tuổi trẻ, Hồng Anh dồn phần lớn thời gian và tâm sức cho phòng thí nghiệm.
"Muốn đi xa thì cần phải nỗ lực rèn giũa. Hành trang lớn nhất giúp mình tự tin nộp hồ sơ bậc Tiến sĩ chính là 3 bài báo khoa học quốc tế được công bố trước và ngay sau khi tốt nghiệp đại học", Hồng Anh chia sẻ. Thời gian qua, anh đi sâu vào các dự án nghiên cứu phức tạp kết hợp giữa Máy tính lượng tử và AI, tiêu biểu là nghiên cứu giải thuật tối ưu hóa lượng tử.
Bí quyết chinh phục IELTS 8.0
Không chỉ sở hữu hồ sơ nghiên cứu khoa học dày dặn, Hồng Anh còn tạo lợi thế lớn với điểm số IELTS 8.0 (trong đó kỹ năng Nghe đạt 8.5 và Đọc đạt 9.0).
Khác với phương pháp học nhồi nhét giáo trình, chàng trai Hà Giang chọn cách biến tiếng Anh thành "môi trường sống" thứ hai. Từ năm lớp 8, Hồng Anh đã rèn thói quen sử dụng hoàn toàn tiếng Anh trên các thiết bị cá nhân. Các hoạt động thường nhật từ lướt web, đọc báo, tìm kiếm tài liệu nghiên cứu đến xem phim, chơi game đều được anh thực hiện bằng ngoại ngữ. Sự tiếp xúc thụ động và chủ động bền bỉ này giúp nam sinh giao tiếp và nghiên cứu chuyên ngành một cách tự nhiên tại môi trường quốc tế. Hiện tại, bên cạnh việc học tập và nghiên cứu tại Mỹ, Hồng Anh còn đảm nhận vai trò Trợ giảng (Teaching Assistant) để trau dồi kỹ năng sư phạm.
Nhìn lại chặng đường từ cậu học trò rụt rè vùng biên giới đến nghiên cứu sinh Tiến sĩ tại Mỹ, Hồng Anh hy vọng câu chuyện của mình có thể tiếp thêm động lực cho những người trẻ đồng trang lứa. "Mình mong có thể truyền cảm hứng cho các bạn trẻ ở vùng cao, nơi việc tiếp cận con chữ và công nghệ còn nhiều khó khăn. Chỉ cần có định hướng rõ ràng và sự kiên trì theo đuổi, mọi cánh cửa đều có thể mở ra", nam sinh bày tỏ.
Bình luận (0)