Sáng 9/10/2026, 161/166 học sinh tại điểm trường lẻ thôn Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam, trở lại Trường Tiểu học Quỳnh Tam. Ảnh: Báo Dân tộc và Miền núi. Ảnh: TTXVN
Sáng 9/10, không khí tại Phân hiệu Trường Tiểu học Quỳnh Tam, xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An trở nên rộn ràng khi đông đảo học sinh thôn Tiến Sơn trở lại trường sau hơn một tháng gián đoạn việc học.
Theo thống kê của nhà trường, có 161 trong tổng số 166 học sinh đến lớp. Nhiều chuyến xe ô tô đưa đón học sinh gần kín chỗ, trong khi một số phụ huynh trực tiếp đưa con đến trường bằng xe máy. Tại các lớp học, sĩ số cũng tăng lên rõ rệt so với những ngày trước.
Trước đó, việc học của các em bị gián đoạn do chủ trương giải thể điểm trường lẻ Tiến Sơn, chuyển học sinh về trường chính và phân hiệu. Điểm trường lẻ đã sử dụng 28 năm, cơ sở vật chất xuống cấp nghiêm trọng, không bảo đảm an toàn. Tuy nhiên, một bộ phận phụ huynh không đồng tình với phương án sắp xếp do lo ngại con em phải đi học xa hơn.
Trước tình hình này, chính quyền địa phương đã có công văn hỏa tốc, bố trí xe ô tô đưa đón học sinh miễn phí, hỗ trợ tiền ăn bán trú và chỉ đạo nhà trường xây dựng phương án bổ sung kiến thức cho các em đi học muộn.
Trong 5 học sinh chưa trở lại lớp sáng 9/10, có 4 em nghỉ vì lý do sức khỏe và 1 em khuyết tật.
Để giúp học sinh bắt kịp chương trình, giáo viên tập trung ôn tập, củng cố kiến thức theo từng nhóm, hạn chế tình trạng hổng kiến thức sau thời gian nghỉ học. Nhà trường cũng từng bước ổn định hoạt động dạy và học, tạo điều kiện để các em học tập, sinh hoạt cùng bạn bè.

Những hỗ trợ về xe đưa đón góp phần tháo gỡ từng bước những vướng mắc, nỗ lực đưa học sinh trở lại trường. Ảnh: TTXVN
Theo lãnh đạo xã Quỳnh Tam, việc giải thể điểm trường lẻ nằm trong lộ trình sắp xếp mạng lưới trường lớp, tập trung nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất và tổ chức dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo đề án của địa phương, điểm trường Tiến Sơn sẽ được chuyển đổi thành nhà văn hóa phục vụ sinh hoạt cộng đồng.
Việc 161 học sinh trở lại trường là chuyển biến tích cực sau quá trình tuyên truyền, vận động và triển khai các giải pháp hỗ trợ. Tuy nhiên, để bảo đảm quyền học tập của tất cả học sinh, nhà trường, chính quyền và phụ huynh cần tiếp tục phối hợp, không để việc bất đồng của người lớn khiến trẻ em mất đi cơ hội học tập.
Bình luận (0)