Nữ sinh Điện Biên mồ côi cha trở thành thủ khoa toàn quốc

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Đặng Quỳnh Trang, học sinh lớp 12C3, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Điện Biên, đạt tổng điểm 38,5/40 ở bốn môn thi. Cụ thể, Trang đạt 10 điểm Toán, 10 điểm Hóa học, 9,75 điểm Vật lý và 8,75 điểm Ngữ văn. Với kết quả này, nữ sinh trở thành một trong hai thủ khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Đến từ một tỉnh miền núi còn nhiều khó khăn, lại có hoàn cảnh gia đình đặc biệt khi bố mất sớm, mẹ một mình nuôi hai chị em khôn lớn, thành tích của Quỳnh Trang không chỉ là niềm vui của gia đình, nhà trường mà còn là niềm tự hào của giáo dục Điện Biên.

Bất ngờ nhất với điểm Ngữ văn

Chia sẻ với VTV Times sau khi biết điểm thi, Quỳnh Trang cho biết cảm xúc đầu tiên của em là bất ngờ. Dù đã cố gắng trong suốt quá trình ôn tập, nữ sinh vẫn không nghĩ mình có thể đạt tổng điểm cao như vậy.

"Em cảm thấy rất bất ngờ với điểm số của mình. Em không nghĩ bản thân có thể đạt được kết quả cao như thế, đặc biệt là ở môn Ngữ văn", Trang chia sẻ.

Là học sinh chuyên tự nhiên, thế mạnh của Trang nằm ở các môn Toán, Vật lý, Hóa học. Vì vậy, Ngữ văn là môn khiến em bất ngờ nhất. Trang cho biết càng lên lớp 12, em càng cảm thấy khả năng viết văn của mình không còn tốt như trước. Trước khi biết kết quả, em chỉ nghĩ điểm Văn sẽ ở khoảng 7 điểm.

"Vì em là học sinh chuyên tự nhiên nên em thật sự không nghĩ điểm Văn của mình có thể đạt 8,75. Khi biết kết quả, em rất vui vì mình đã làm được điểm số cao như vậy", nữ sinh nói.

Sau khi tra cứu điểm thi, người đầu tiên Trang muốn báo tin là mẹ. Với em, mẹ luôn là người mong ngóng, dõi theo từng bước đi của con gái. Mẹ Trang hiện là điều dưỡng tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Điện Biên, nhiều năm một mình chăm lo cho hai chị em ăn học. Ngoài mẹ, Trang cũng chia sẻ niềm vui với cô giáo và các bạn trong lớp.

Tìm lỗi sai để vượt qua áp lực

Nhìn lại ba năm học tại Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Trang cho rằng điều quan trọng giúp em đi đến kết quả hôm nay là sự đồng hành của bạn bè và thầy cô. Trong lớp, nhiều bạn luôn nỗ lực học tập, theo đuổi mục tiêu riêng. Chính tinh thần ấy trở thành động lực để Trang tự nhắc mình phải cố gắng hơn.

Tuy nhiên, hành trình đến với danh hiệu thủ khoa toàn quốc không phải lúc nào cũng thuận lợi. Trang cho biết em từng trải qua hai giai đoạn áp lực lớn. Giai đoạn đầu là đầu năm lớp 12, khi em có phần chểnh mảng trong việc học. Với môn Toán, Trang cảm thấy mình bị mất mạch tư duy trước đây. Trong khi đó, ở môn Vật lý và Hóa học, việc học lý thuyết cũng chưa thật sự tốt.

"Khi đó em tự nhủ, nếu chỉ buồn thì cũng không giải quyết được vấn đề. Điều quan trọng là phải tìm ra lỗi sai, sửa những lỗi đó, giữ kỷ luật với bản thân và tiếp tục bước tiếp", Trang kể.

Giai đoạn thứ hai là thời điểm nước rút, khoảng 3 - 4 tháng trước kỳ thi. Đây là lúc Trang thường mắc những lỗi sai khó hiểu trong quá trình làm bài. Qua đó, em nhận ra bản thân vẫn còn những khoảng trống kiến thức cần lấp đầy.

Thay vì nản lòng, Trang chọn cách nhìn vào sự cố gắng của bạn bè xung quanh, học hỏi tinh thần tự sửa lỗi của các bạn và tiếp tục củng cố kiến thức. Với em, không có sự nỗ lực nào là vô ích nếu bản thân biết nhìn nhận điểm yếu và kiên trì khắc phục.

Học online, dùng AI hỗ trợ để hiểu bản chất

Trong quá trình ôn thi, ngoài việc học trên trường, Quỳnh Trang còn học theo các khóa học online. Em cho rằng các lộ trình học trực tuyến của thầy cô đã được đúc kết từ kinh nghiệm giảng dạy của nhiều thế hệ học sinh, giúp em hệ thống kiến thức và bám sát mục tiêu.

Bên cạnh việc học theo lộ trình có sẵn, Trang luyện thêm nhiều đề, đặc biệt tập trung vào những phần bản thân thường mắc lỗi hoặc chưa hiểu rõ.

Điều thú vị là dù đạt điểm rất cao ở các môn tự nhiên, Trang từng có giai đoạn "sợ" cả Toán, Vật lý và Hóa học. Theo nữ sinh, muốn vượt qua nỗi sợ, trước hết phải tìm lại được niềm đam mê trong từng môn học. Với Toán, em học cách tư duy mạch lạc hơn thay vì làm theo khuôn mẫu. Với Vật lý, em tìm thấy sự yêu thích ở việc môn học giúp lý giải các hiện tượng trong tự nhiên.

Ngoài học online, Trang còn sử dụng các công cụ công nghệ Chatbot AI để hỗ trợ việc học. Tuy nhiên, em không dùng AI theo cách yêu cầu giải sẵn bài tập, mà chủ yếu nhờ công cụ phân tích cách tư duy, chỉ ra lỗi sai và lỗ hổng kiến thức.

"Em thường hỏi vì sao lại có cách tư duy như vậy, yêu cầu công cụ chỉ cho em cách làm, phân tích em đã mắc lỗi ở đâu và chỉ ra những lỗ hổng kiến thức trong phần đó. Em học bằng cách hiểu bản chất vấn đề và sửa lỗi sai của mình", Trang cho biết.

Không chỉ học giỏi, Trang còn giàu nghị lực và lòng nhân ái

Theo cô Bùi Thị Thu Hà, giáo viên chủ nhiệm lớp 12C3, Đặng Quỳnh Trang là học sinh có ý thức tốt, ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô và chan hòa với bạn bè. Không chỉ nổi bật ở môn chuyên, Trang còn thể hiện năng lực vượt trội ở các môn khoa học tự nhiên.

Điều khiến cô Hà nhớ nhất ở học trò là tinh thần lạc quan, tích cực trước những khó khăn trong cuộc sống. "Mặc dù hoàn cảnh của Trang khá đặc biệt, nhưng em luôn mỉm cười, sống lạc quan và tích cực", cô Hà chia sẻ.

Không chỉ nỗ lực trong học tập, Trang còn tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng, thiện nguyện và sẵn sàng giúp đỡ bạn bè. Với thầy cô, hình ảnh của Trang không chỉ gắn với bảng điểm ấn tượng mà còn là một học sinh giàu nghị lực, sống trách nhiệm và biết sẻ chia.

Khi biết Trang đạt 29,75 điểm khối A00, trong đó Toán và Hóa học cùng đạt điểm 10, cô Hà cho rằng đây là kết quả hoàn toàn xứng đáng, phù hợp với năng lực mà em đã thể hiện qua các bài thi thử trước đó.

"Khi biết Trang tiếp tục trở thành một trong hai thủ khoa toàn quốc, cô rất vui và vỡ òa hạnh phúc", cô Hà nói.

Ước mơ trở thành cô giáo truyền cảm hứng

Sau kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, Đặng Quỳnh Trang dự định đăng ký vào ngành Sư phạm Toán hoặc Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Với nữ sinh Điện Biên, lựa chọn sư phạm không chỉ là định hướng nghề nghiệp, mà còn xuất phát từ mong muốn được truyền lại niềm đam mê học tập cho các thế hệ học sinh sau này.

Trang chia sẻ, nếu trở thành cô giáo, em muốn giúp học sinh tìm thấy hứng thú trong việc học, biết đặt câu hỏi, tìm tòi và khám phá những điều xung quanh. Từ chính hành trình của mình, em mong có thể tiếp thêm động lực để các bạn trẻ, đặc biệt là những học sinh còn thiếu tự tin vào bản thân, hiểu rằng việc học luôn mở ra những cơ hội mới.

Với Quỳnh Trang, danh hiệu thủ khoa toàn quốc là một dấu mốc đáng nhớ, nhưng không phải điểm dừng. Sau kỳ thi, nữ sinh tiếp tục chuẩn bị cho chặng đường đại học và những mục tiêu xa hơn. Em cho rằng điều quan trọng nhất trên hành trình học tập là biết tin vào bản thân, nhìn nhận lỗi sai, tìm ra phương pháp phù hợp và không ngừng nỗ lực.

"Không bao giờ ngừng tin tưởng vào bản thân, cũng không bao giờ ngừng nỗ lực để có thể đạt được ước mơ", Trang nhắn gửi đến các sĩ tử kỳ thi năm 2027.

Câu chuyện của Đặng Quỳnh Trang không chỉ là câu chuyện về một bảng điểm gần như tuyệt đối, mà còn là minh chứng cho nghị lực của một cô học trò miền núi luôn tin rằng hoàn cảnh có thể tạo ra thử thách, nhưng không quyết định giới hạn của mỗi người.