4 thành viên nhóm bảo vệ ý tưởng trước hội đồng. Ảnh: FPTU
Dự án QATTH (Trợ lý AI định hướng nghề nghiệp) được phát triển bởi 4 sinh viên K18 Trường Đại học FPT (FPTU) gồm Đỗ Minh Quang và Vũ Văn Trường - chuyên ngành Trí tuệ nhân tạo; Lê Thị Hà và Ngô Thu Trang - chuyên ngành Kinh doanh quốc tế.
Ý tưởng ban đầu xuất phát từ thực trạng nhiều sinh viên có thành tích học tập, kỹ năng tốt nhưng lại lúng túng khi tìm cách thể hiện năng lực trên CV (hồ sơ cá nhân). Có người gửi hồ sơ tới nhiều nơi nhưng không hiểu lý do bị loại, trong khi nhiều sinh viên chưa từng có cơ hội luyện phỏng vấn trước khi bước vào một cuộc phỏng vấn thực tế.
Từ đó, nhóm đã đặt vấn đề liệu có thể dùng AI để tạo ra một người đồng hành với sinh viên trong quá trình tìm việc.
Đỗ Minh Quang, Trưởng nhóm dự án QATTH chia sẻ: Ban đầu, QATTH là dự án được phát triển từ học phần Khởi nghiệp tại FPTU, được chính các thành viên trong nhóm lên ý tưởng. Kết thúc 2 học phần Khởi nghiệp, dưới sự định hướng của ThS Đặng Trần Hiếu - giảng viên FPTU - nhóm tiếp tục phát triển trở thành đồ án tốt nghiệp. Nền tảng tập trung vào 3 tính năng chính gồm phân tích CV, luyện phỏng vấn trực tuyến với AI và gợi ý việc làm phù hợp cho người dùng.
Cụ thể hơn, người dùng có thể tải CV lên hệ thống của QATTH. Trợ lý AI sẽ phân tích kỹ năng, đưa ra những gợi ý cải thiện thông tin trong CV để hồ sơ phù hợp với vị trí ứng tuyển. Những thông tin này tiếp tục được sử dụng khi người dùng chuyển sang tính năng luyện phỏng vấn với AI.
Trợ lý ảo sẽ đóng vai "nhà tuyển dụng" đặt câu hỏi cho ứng viên, mô phỏng những tình huống có thể xảy ra trong phòng tuyển dụng. Câu hỏi được xây dựng dựa trên nhiều lớp thông tin như CV, vị trí ứng tuyển, bản mô tả công việc, kinh nghiệm và các năng lực cần thiết cho công việc. Bên cạnh đó, AI cũng có thể đưa ra các câu hỏi tình huống dựa trên chính câu trả lời của ứng viên.
"Buổi phỏng vấn" được thực hiện dễ dàng ngay trên laptop, thông qua micro và loa máy tính cá nhân. Kết thúc vòng đánh giá CV và phỏng vấn ảo, người dùng được AI gợi ý những vị trí việc làm phù hợp để ứng tuyển. Toàn bộ hành trình liền mạch được tích hợp trên một nền tảng duy nhất là QATTH. Người dùng không cần chuyển tab liên tục trên hành trình tạo CV, luyện phỏng vấn hay tìm việc làm. Nhóm cho biết đây cũng là lợi thế so sánh giữa QATTH với các nền tảng hỗ trợ việc làm hiện có trên thị trường, đồng thời là tiện ích giúp người dùng sẵn sàng chi tiền cho nền tảng.
Sau giai đoạn phát triển ban đầu, nhóm bắt đầu đưa QATTH tới người dùng để thử nghiệm, thu phản hồi và liên tục cải tiến. Bên cạnh trải nghiệm miễn phí, QATTH có thêm các gói trả phí dao động 70.000 đồng - 350.000 đồng. Sau 8 tháng triển khai thương mại, dự án ghi nhận hơn 20.000 phiên truy cập, 7.000 nghìn lượt đăng ký tài khoản, đạt doanh thu 45 triệu đồng. Minh Quang chia sẻ: "45 triệu đồng chưa phải con số lớn nhưng nó cho thấy có những người dùng sẵn sàng chi tiền cho sản phẩm chứ không chỉ vào trải nghiệm miễn phí".

Các thành viên dự án QATTH chụp ảnh cùng các đại diện doanh nghiệp có mặt tại buổi bảo vệ. Ảnh: FPTU
Tại buổi bảo vệ đồ án tốt nghiệp diễn ra ngày 4/9, QATTH đã chinh phục thành công 2 trong số 3 doanh nghiệp góp mặt.
Sắp tới đây, đại diện doanh nghiệp và nhóm QATTH sẽ có thêm một buổi thẩm định đầu tư toàn diện. Nếu QATTH vượt qua các vòng thẩm định - bao gồm thẩm định thương mại, thẩm định tài chính, thẩm định pháp lý - thì hai bên sẽ chính thức ký kết hợp đồng đầu tư.
QATTH sau đó cũng nằm trong Top 30% dự án khởi nghiệp xuất sắc, được FPTU đầu tư 42 triệu đồng để triển khai. Dưới sự hỗ trợ của nhà trường, QATTH có cơ hội cùng các dự án sinh viên khác góp mặt tại sự kiện của Trung tâm Ươm tạo và Đào tạo Công nghệ cao (HITC Hub) diễn ra hồi tháng 5 để trực tiếp giới thiệu sản phẩm tới doanh nghiệp, nhà đầu tư và khách tham dự.
Về dài hạn, QATTH hướng tới xây dựng nền tảng kết nối sinh viên, nhà trường và doanh nghiệp. Sinh viên có thêm dữ liệu để hiểu bản thân đang thiếu kỹ năng gì trước khi bước vào thị trường lao động; doanh nghiệp có thể tiếp cận những ứng viên phù hợp hơn; nhà trường có thêm góc nhìn về năng lực sinh viên và những yêu cầu đang thay đổi từ thị trường.
Bình luận (0)