Thay vì chờ đến những năm cuối THPT mới chuẩn bị hồ sơ du học, ngày càng nhiều học sinh và phụ huynh lựa chọn xây dựng lộ trình học tập từ sớm. Việc chuẩn bị không chỉ xoay quanh ngoại ngữ hay các chứng chỉ quốc tế, mà còn hướng đến năng lực tự học, kỹ năng, hoạt động dự án, định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị hồ sơ cá nhân.
Với Nguyễn Hoàng Minh Khang, học sinh lớp 11, Trường THPT Năng Khiếu, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, mục tiêu du học đã được gia đình chuẩn bị từ nhiều năm trước.
Bên cạnh việc duy trì kết quả học tập và rèn luyện ngoại ngữ, Khang còn tham gia các dự án cộng đồng, hoạt động thiện nguyện cùng học sinh THCS và THPT. Những hoạt động này không chỉ giúp em có thêm trải nghiệm mà còn là môi trường để rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, khả năng lãnh đạo và cách chủ động giải quyết vấn đề.
Nhiều học sinh ngay từ bậc THCS đã được gia đình định hướng tìm cơ hội săn học bổng du học vào đại học top đầu. Như em Đoàn Duy Tân, học sinh lớp 10 trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, hay em Trần Ngọc Mai Khôi, học sinh lớp 9 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa cùng có ước mơ du học vào các trường đại học top đầu ngay từ nhỏ. Gia đình đã tìm kiếm trung tâm tư vấn định hướng du học để chuẩn bị về học thuật, ngoại ngữ và hồ sơ học tập.
Phụ huynh, học sinh đang trao đổi với giáo viên Trung tâm ngoại ngữ Đức Đinh Education về kế hoạch học tập và chuẩn bị hồ sơ du học sớm cho học sinh.
Điều mà phụ huynh học sinh quan tâm là cần người định hướng lộ trình học tập sớm đáp ứng các tiêu chí săn học bổng vào các trường đại học tốp đầu, để giảm bớt gánh nặng chi phí cho gia đình và có cơ hội theo đuổi ngành học mình yêu thích. Chị Trần Phương Anh, phụ huynh học sinh trường quốc tế Bắc Mỹ TP Hồ Chí Minh cho biết, mong muốn tìm được một đơn vị có thể theo sát lộ trình của con, giúp con tìm ra phương pháp học tập phù hợp hơn cho hành trình du học.
Không chỉ là chứng chỉ, mà là năng lực tự chủ
Theo các chuyên gia tư vấn du học, quá trình chuẩn bị cho đại học quốc tế cần được nhìn ở góc độ dài hạn. Bên cạnh kiến thức và chứng chỉ, học sinh cần hình thành năng lực thực chất, khả năng tự học, tư duy độc lập, khả năng nghiên cứu, quản lý thời gian và chủ động tìm kiếm cơ hội, từ đó tránh được tình trạng đuối sức khi bước ra khỏi vùng an toàn của bậc phổ thông. Đây cũng là lý do việc hình thành thói quen học tập từ sớm được đặt trong một lộ trình xuyên suốt, thay vì chỉ tập trung vào giai đoạn làm hồ sơ.
Luyện thi SAT, GPA, tham gia các dự án cộng đồng, chuẩn bị bài luận hay lộ trình học tập qua các dự án cũng là điều cần được định hướng rõ ràng cho học sinh ngay từ bậc THCS. Qua đó, các em được rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, khả năng lãnh đạo và cách chủ động giải quyết vấn đề.
Thầy Đinh Trọng Đức, Sáng lập Trung tâm Ngoại ngữ Đức Đinh Education, cho rằng nếu học sinh không được hình thành thói quen từ nhỏ, không biết thời gian nào cần làm gì và làm như thế nào, khi bước vào đại học các em có thể gặp khó khăn trong quản lý thời gian và học tập. Học sinh cần có đủ thời gian để xây dựng năng lực, rèn luyện tính kỷ luật và khả năng tự chủ, thay vì chờ đến khi thời điểm xét tuyển đại học cận kề mới bắt đầu chuẩn bị.
Thầy giáo Đinh Trọng Đức, sáng lập Trung tâm Đức Đinh Education đang tư vấn cho phụ huynh, học sinh tại TP Hồ Chí Minh về lộ trình học tập và săn học bổng vào đại học tốp đầu.
Điều này cũng là định hướng đào tạo của Đức Đinh Education: một lộ trình dài hạn, bám sát các tiêu chuẩn giáo dục quốc tế, không chỉ dừng lại ở việc luyện tiếng Anh mà còn chuẩn bị nền tảng học thuật vững chắc, kỹ năng tự quản việc học tập, và những yêu cầu cần thiết cho quá trình xét tuyển học bổng.
Tăng kết nối giữa nhà trường, chuyên gia và gia đình
Từ nhu cầu thực tế của học sinh và phụ huynh, trung tâm Anh ngữ Đức Đinh Education và Trường Quốc tế Bắc Mỹ SNA TP Hồ Chí Minh đã ký kết hợp tác chiến lược, hướng đến chương trình đào tạo chuẩn quốc tế, tăng cường tư vấn định hướng giáo dục, nghề nghiệp và lộ trình học tập cho học sinh ngay từ sớm.
Lễ ký kết hợp tác giữa trung tâm Anh ngữ Đức Đinh Education và Trường Quốc tế Bắc Mỹ SNA tại TP Hồ Chí Minh về chương trình tư vấn du học sớm cho phụ huynh, học sinh
Theo Tiến sĩ Robert Mullins, Hiệu trưởng Trường Quốc tế Bắc Mỹ SNA TP Hồ Chí Minh, sự đồng hành của trung tâm và các chuyên gia cố vấn, nhà trường cùng gia đình có thể tạo thêm điều kiện để học sinh phát triển trong quá trình học tập.
"Chúng tôi mong muốn học sinh có được nhiều cơ hội nhất để tiếp cận nền giáo dục tốt trên thế giới. Chúng tôi có sự hợp tác từ ba nguồn hỗ trợ quan trọng: sự hỗ trợ từ trung tâm và các chuyên gia cố vấn tại Đức Đinh Education, sự đồng hành của nhà trường và sự hợp tác từ gia đình", ông chia sẻ.
Trong mô hình này, định hướng nghề nghiệp và kế hoạch học tập được đặt trong một quá trình dài hạn. Học sinh không chỉ được hỗ trợ về ngoại ngữ và chứng chỉ quốc tế mà còn có thể được định hướng phát triển kỹ năng, tham gia các dự án, xây dựng hồ sơ cá nhân và xác định mục tiêu nghề nghiệp phù hợp với năng lực.
Sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và chuyên gia tư vấn được kỳ vọng giúp học sinh xác định mục tiêu, xây dựng kế hoạch học tập và chủ động chuẩn bị cho hành trình vào đại học.
Một lộ trình phù hợp không chỉ giúp gia đình nhìn thấy đích đến, mà quan trọng hơn là xác định được bắt đầu từ đâu và từng bước đi như thế nào. Cố vấn học tập đồng hành; định hướng nghề nghiệp sớm; xây dựng lộ trình học tập rõ ràng; rèn luyện thói quen tự học và kỷ luật học tập.. là nền tảng để học sinh chủ động hơn trước những mục tiêu dài hạn, tự tin vững vàng tại các giảng đường danh giá quốc tế.
Bình luận (0)