Để học sinh là người dân tộc thiểu số ở vùng cao học xong cấp 1 đọc thông viết thạo tiếng Việt không phải là chuyện dễ đối với công tác giáo dục. Hạn chế về kỹ năng tiếng Việt là thiệt thòi đối với các em trong giao tiếp, ứng xử và đặc biệt là việc tiếp thu kiến thức văn hóa. Do vậy, tại Quảng Ngãi, những lớp dạy tiếng Việt trong dịp hè được tổ chức đã từng bước góp phần khắc phục những hạn chế nói trên.
Giữa những ngày hè nóng bức nhưng lớp học luyện tiếng Việt của cô giáo Ngô Thị Ánh Tuyết (trường Tiểu học Sơn Long, huyện Sơn Tây, Quảng Ngãi) luôn rộn ràng, sôi nổi. Giúp trẻ nhận diện chữ cái, cách cầm bút, tô nét, tập đọc, giúp trẻ hiểu và nói được những câu cơ bản…, cô giáo miền xuôi đã dành cả những ngày hè của mình để dạy tiếng Việt cho các học sinh mẫu giáo sắp vào lớp1.
Sơn Tây là huyện vùng cao, học sinh là người dân tộc thiểu số chiếm đến 99%. Ngày hè của trẻ em vùng cao cũng chỉ là trên nương, trên rẫy. Tiếng nói, con chữ làm quen trong năm học cũng chẳng còn lại bao nhiêu. Học yếu tiếng Việt là một trong những nguyên nhân ảnh hưởng trực tiếp đến học lực của các em học sinh đồng bào dân tộc thiểu số, thậm chí nhiều em đi học do không hiểu tiếng Việt nên không hứng thú với việc học, dẫn đến bỏ học giữa chừng.
Chính vì vậy, việc mở các lớp dạy tiếng Việt cho các em là một trong những vấn đề luôn được ngành giáo dục chú trọng. Trên thực tế, dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số trong hè đã đem lại hiệu quả.
Tuy nhiên, khó khăn lớn nhất hiện nay vẫn là việc huy động học sinh đến lớp. Dù rằng các giáo viên đã đến tận nhà vận động nhưng không phải phụ huynh nào cũng cho con đến lớp để học.
* Mời quý độc giả theo dõi Truyền hình trực tuyến các kênh của Đài Truyền hình Việt Nam!