Mang tiếng nói của giảng đường đại học đóng góp cho sự phát triển đất nước

Cô Trần Thu Thúy, hiện là giảng viên Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Hùng Vương (tỉnh Phú Thọ). Trong quá trình công tác, cô luôn nỗ lực nghiên cứu, cập nhật kiến thức, đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, tăng cường tương tác với sinh viên. Với cô, việc giảng dạy không chỉ dừng lại ở truyền đạt kiến thức mà còn là quá trình khơi dậy tinh thần chủ động học tập, sáng tạo và khát vọng cống hiến của người trẻ.

Tham gia ứng cử Đại biểu Quốc hội khóa XVI tại đơn vị bầu cử số 6 (tỉnh Phú Thọ) – địa bàn có đông đảo đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống – cô Thu Thúy mong muốn mang tiếng nói của đội ngũ trí thức trẻ và những người làm giáo dục đến với nghị trường.

Từ thực tiễn giảng dạy và tiếp xúc với sinh viên đến từ nhiều vùng miền khác nhau, cô đặc biệt quan tâm đến các chính sách phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cũng như tạo thêm cơ hội học tập, tiếp cận tri thức và công nghệ cho thanh niên, đặc biệt là thanh niên vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Theo cô Thu Thúy, trong bối cảnh đất nước đang đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế tri thức và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, vai trò của đội ngũ trí thức, nhà khoa học và sinh viên ngày càng trở nên quan trọng trong quá trình phát triển đất nước. Việc lắng nghe những ý kiến, đề xuất từ lực lượng trí thức trẻ không chỉ giúp phản ánh đúng thực tiễn đời sống học thuật mà còn góp phần xây dựng các chính sách phù hợp với xu thế phát triển của xã hội.

Nếu được cử tri tín nhiệm bầu làm đại biểu Quốc hội, cô Trần Thu Thúy cho biết sẽ tập trung vào ba nhóm vấn đề trọng tâm.

Trước hết là tiếp tục hoàn thiện cơ chế, chính sách nhằm phát triển giáo dục đại học theo hướng nâng cao chất lượng. Trong đó, việc gắn kết giữa đào tạo và nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội của địa phương cũng như của cả nước được xem là yếu tố then chốt. Theo cô, các cơ sở giáo dục đại học cần được tạo điều kiện thuận lợi hơn để đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy và mở rộng hợp tác với doanh nghiệp. Khi đó, sinh viên sau khi tốt nghiệp sẽ có nhiều cơ hội việc làm hơn và có thể nhanh chóng thích ứng với yêu cầu của thị trường lao động.

Bên cạnh đó là thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo. Trong bối cảnh cạnh tranh toàn cầu ngày càng mạnh mẽ, khoa học – công nghệ được xem là một trong những động lực quan trọng để nâng cao năng lực cạnh tranh của quốc gia. Vì vậy, theo cô Thu Thúy, cần có những chính sách khuyến khích giảng viên, nhà khoa học và sinh viên tham gia nghiên cứu, sáng tạo, đồng thời tạo điều kiện để các kết quả nghiên cứu được chuyển giao, ứng dụng hiệu quả vào thực tiễn.

Cùng với đó, việc tăng cường kết nối giữa các trường đại học, viện nghiên cứu với doanh nghiệp cũng được xem là yếu tố quan trọng nhằm hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của nền kinh tế.

Nhóm vấn đề thứ ba mà cô Thu Thúy đặc biệt quan tâm là phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang diễn ra mạnh mẽ, nhu cầu về nguồn nhân lực trong các lĩnh vực công nghệ mới, chuyển đổi số và kinh tế tri thức ngày càng gia tăng. Do đó, việc xây dựng các chính sách phù hợp để đào tạo, thu hút và phát huy hiệu quả đội ngũ nhân lực chất lượng cao được xem là nhiệm vụ rất quan trọng.

Bên cạnh các cuộc tiếp xúc cử tri định kỳ theo quy định, cô Thu Thúy cũng dự định tổ chức các buổi đối thoại chuyên đề với từng nhóm cử tri như giáo viên, sinh viên, doanh nghiệp và người dân địa phương. Thông qua những cuộc trao đổi này, đại biểu có thể hiểu rõ hơn những khó khăn, vướng mắc cũng như những đề xuất từ thực tiễn.

Ngoài ra, việc ứng dụng các kênh trực tuyến để tiếp nhận ý kiến và phản hồi kịp thời cũng được cô xem là một phương thức hiệu quả trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay. Theo cô, việc giữ mối liên hệ thường xuyên với cử tri không chỉ là trách nhiệm của đại biểu mà còn là điều kiện quan trọng để đại biểu Quốc hội thực hiện tốt vai trò đại diện cho tiếng nói và nguyện vọng của nhân dân.

Nếu được cử tri tín nhiệm bầu làm đại biểu Quốc hội, ưu tiên hành động đầu tiên của cô Trần Thu Thúy là tiếp xúc, lắng nghe cử tri một cách đầy đủ và sâu sát, đặc biệt là đội ngũ trí thức, giáo viên, nhà khoa học và sinh viên. Theo cô Thúy, việc nắm bắt những vấn đề từ thực tiễn sẽ giúp đại biểu Quốc hội có thêm cơ sở để phản ánh, kiến nghị và tham gia xây dựng các chính sách phù hợp với nhu cầu phát triển của địa phương và đất nước.

Với khát vọng mang tiếng nói của trí thức từ giảng đường đến nghị trường, cô Trần Thu Thúy cho rằng việc lắng nghe, kết nối và phản ánh trung thực những ý kiến từ thực tiễn sẽ góp phần giúp các chính sách ngày càng sát với cuộc sống, đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn mới.