Một đứa trẻ ‘dám lên tiếng’ được nuôi dưỡng như thế nào?

Một đứa trẻ chỉ thật sự tự tin khi được lắng nghe

Sự tự tin không được tạo ra bằng áp lực. Nó được nuôi dưỡng từ cảm giác "ý kiến của mình có giá trị".

Phạm Bảo Khánh và Nguyễn Như Khôi - bộ đôi học sinh lớp 8 tại The Dewey Schools vừa liên tiếp giành Quán quân tại Olympia International Speech and Debate Championship (OISDC) và National Middle School Debate Championship (NMDC) (*). Điều gây ấn tượng không chỉ là khả năng nói tiếng Anh lưu loát hay những chiếc cúp vô địch mà là cách hai học sinh THCS tự tin tranh luận về những chủ đề gai góc như Brexit, nữ quyền hay văn hóa Gen Z bằng tư duy phản biện sắc bén và góc nhìn rất riêng.

Trong các vòng đấu, hai em không cố gắng đưa ra "đáp án đúng". Các em học cách bảo vệ lập luận của mình bằng dữ liệu, khả năng quan sát xã hội và tư duy đa chiều. Có lúc phải phản biện những quan điểm hoàn toàn trái ngược với suy nghĩ cá nhân, nhưng chính điều ấy giúp các em học được cách lắng nghe, nhìn nhận vấn đề từ nhiều phía và tôn trọng khác biệt. Đó cũng là lúc tranh biện không còn là một cuộc thi. Nó trở thành quá trình một đứa trẻ học cách trưởng thành trong suy nghĩ.

Tiếng Anh lưu loát không đến từ việc học thuộc

Một học sinh chỉ có thể nói tốt khi các em thật sự có điều muốn nói.

Nhiều người nghĩ khả năng giao tiếp tiếng Anh đến từ việc luyện phát âm hay ghi nhớ cấu trúc câu. Nhưng thực tế, thứ khiến một đứa trẻ có thể nói hàng chục phút trước đám đông không phải ngữ pháp. Đó là tư duy. Một học sinh có thói quen đọc, quan sát và phản biện sẽ luôn có chất liệu để diễn đạt suy nghĩ của mình. Ngược lại, nếu việc học chỉ xoay quanh sách vở và đáp án mẫu, ngôn ngữ rất dễ trở thành thứ khô cứng, thiếu cảm xúc và thiếu chiều sâu.

Bảo Khánh và Như Khôi gây ấn tượng không chỉ bởi tiếng Anh tự nhiên, mà bởi vốn hiểu biết về đời sống xã hội. Từ văn hóa K-POP, ngôn ngữ Gen Z cho tới các vấn đề kinh tế, chính trị quốc tế, các em cho thấy khả năng kết nối kiến thức liên ngành và biến nó thành lập luận của riêng mình. Điều đó không xuất hiện trong một vài tháng luyện thi. Nó là kết quả của một quá trình học tập nơi học sinh được đọc nhiều hơn, nghĩ sâu hơn và được quyền nói lên góc nhìn cá nhân của mình mỗi ngày.

Một môi trường giáo dục tốt phải tạo ra "học sinh hoàn hảo"?

Không! Thay vì tạo ra hình mẫu ‘học sinh hoàn hảo’ thì môi trường đủ tốt sẽ tạo ra những học sinh dám suy nghĩ, dám khác biệt và dám lên tiếng.

Điểm khác biệt của The Dewey Schools nằm ở triết lý giáo dục trải nghiệm, nơi học sinh trưởng thành qua quá trình tự học, tự khám phá và tạo ra giá trị từ những trải nghiệm thực tế. Tại đây, các em được khuyến khích đặt câu hỏi, phản biện và trình bày quan điểm cá nhân thông qua các phương pháp như Học qua dự án (Project-based Learning), Học tập truy vấn (Inquiry-based Learning) và Tư duy thiết kế (Design Thinking). Tiếng Anh không chỉ là môn học mà trở thành công cụ để học sinh kết nối với thế giới và thể hiện bản thân.

Bên cạnh đó, các câu lạc bộ như Tranh biện cùng những dự án cộng đồng do học sinh khởi xướng tạo cơ hội để các em rèn luyện tư duy độc lập, kỹ năng lập luận và sự tự tin khi bày tỏ quan điểm bằng tiếng Anh. Những trải nghiệm ấy góp phần hình thành nên những học sinh dám đặt câu hỏi, dám lên tiếng và sẵn sàng bước ra thế giới với bản sắc riêng. Một đứa trẻ tự tin thể hiện quan điểm không phải tự nhiên mà có. Đó là kết quả của một môi trường giáo dục biết lắng nghe, tôn trọng khác biệt và khuyến khích các em suy nghĩ bằng chính tiếng nói của mình.

The Dewey Schools là hệ thống trường liên cấp song ngữ tiên phong, triển khai chương trình tích hợp quốc tế giữa Mount Vernon School (Mỹ) và Bộ Giáo dục & Đào tạo, đồng thời được Tổ chức Tú tài Quốc tế IB (International Baccalaureate) công nhận là Trường Quốc tế IB (IB World School). Nhà trường chú trọng giáo dục trải nghiệm, dạy học phân hóa và phát triển tư duy độc lập, dám nói lên tiếng nói riêng, giúp học sinh tự tin hội nhập quốc tế và sẵn sàng tạo ra giá trị tích cực cho cộng đồng.

Tìm hiểu thêm: https://thedeweyschools.edu.vn

Fanpage: The Dewey Schools

Hotline: 19003293

(*) 1. Cuộc thi tranh biện và hùng biện đa thể thức Olympia International Debate & Speech Championship (OIDSC) 2025 quy tụ 80 đội tranh biện và 30 thí sinh hùng biện đến từ 4 quốc gia: Việt Nam, Philippines, Canada và Úc.

2. National Middle School Debate Championship (NMDC) là giải tranh biện Tiếng Anh cấp quốc gia dành cho học sinh Tiểu học và THCS toàn quốc, quy tụ hơn 70 đội thi cùng hàng trăm tranh biện viên tài năng.