Bằng cách đưa trẻ em trở thành giáo viên, các nhà nghiên cứu tin rằng, họ sẽ biến việc tập viết của trẻ thành một trò chơi, giúp trẻ có động lực thể hiện bản thân mình hơn và từ đó tiến bộ hơn trong học tập.
Các em nhỏ sẽ viết chữ lên một chiếc máy tính bảng, robot sẽ giải mã chữ viết đó và sao chép lại cho chính xác. Nếu không đúng, đứa bé sẽ cố gắng giúp đỡ cho robot viết lại lên máy tính bảng một cách chính xác.
Hệ thống máy tính bảng này sử dụng một thuật toán viết nâng cao nhằm sửa các lỗi thường gặp của trẻ em khi tập viết. Hệ thống này cũng cho phép robot viết lại chữ theo yêu cầu một cách nghệch ngoạc và sau đó dần dần cải thiện chữ viết sau những hướng dẫn của trẻ.
Các nhà nghiên cứu cho biết, phát triển chương trình học tập bằng cách giảng dạy là sẽ là một ứng dụng rất hữu ích và tuyệt vời cho ngành giáo dục, đặc biệt là trong giai đoạn đầu tiên nhằm tạo nền tảng học vấn vững chắc cho trẻ nhỏ.
Ông Severin Lemaignan, nhà nghiên cứu, nói: “Ý tưởng của nghiên cứu nhằm phát triển một vai trò mới của robot. Robot sẽ là người viết chữ xấu nhất lớp. Các trẻ gặp khó khăn trong việc tập viết sẽ cảm thấy tự tin hơn vì điều này”.
Các nghiên cứu cho biết, những trẻ em gặp khó khăn trong việc tập viết có thể bị mất tự tin và thậm chí cảm thấy rụt rè trong quá trình học tập. Tuy nhiên phương pháp mới này có thể mang đến suy nghĩ tích cực hơn cho những em thiếu động lực và giúp các em tự tin hơn.
Các nhà nghiên cứu tin tưởng rằng bằng cách đưa các trẻ gặp khó khăn trở thành giáo viên, họ sẽ biến việc tập viết của trẻ thành một trò chơi.
Mời quý độc giả theo dõi Truyền hình trực tuyến các kênh của Đài Truyền hình Việt Nam.