Nhiều học sinh Australia yếu kỹ năng đọc viết, tính toán

Đây là kết quả nghiên cứu mới được công bố của Tổ chức Nghiên cứu Giáo dục Australia.

Số liệu từ nghiên cứu cho thấy, khoảng 20% số học sinh bước vào bậc Trung học  cơ sở ở Australia có trình độ tiếng Anh hoặc Toán chỉ tương đương trình độ của học sinh cấp 1. Nghiên cứu cũng chỉ ra, các giáo viên trung học cơ sở chưa hướng dẫn đủ, hoặc chưa có đủ thời gian kèm cặp để các học sinh hổng kỹ năng theo kịp chương trình.

Tổ chức Nghiên cứu Giáo dục Australia cảnh báo các học sinh yếu kỹ năng đọc viết gặp nhiều khó khăn khi tham gia vào các bài học ở trường. Tình trạng này kéo dài có thể dẫn đến việc sai lệch trong hành vi và nhận thức, hoặc thậm chí dẫn tới tình trạng bỏ học.