Bộ trưởng Bộ GD&ĐT: Không thể nhắc bài trắc nghiệm bằng cách “ho”

Trong phiên chất vấn và trả lời chất vấn sáng 16/11, trả lời chất vấn của nhiều đại biểu Quốc hội (ĐBQH) về nội dung đổi mới thi cử, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ khẳng định thi trắc nghiệm là hình thức thi ưu việt, không đi ngược lại với chủ trương.

Trước quan điểm của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về phương pháp thi trắc nghiệm, đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga (Hải Dương) bày tỏ không đồng tình, bà cho rằng hình thức thi trắc nghiệm không phát huy được tính tích cực, chủ động của học sinh.

Với các môn học khoa học tự nhiên, hình thức thi này không rèn luyện được kỹ năng thực hành cho học sinh, trong khi các trường THPT đã tốn nhiều kinh phí để xây dựng các phòng đạt chuẩn để thực hành, nhưng lại không dùng đến vì không có trong chương trình thi trắc nghiệm.

Tương tự, với môn ngoại ngữ, thực tế cho thấy kỹ năng nghe - nói của cả thầy và trò đều rất yếu và cần phải rèn luyện thêm, tuy nhiên, thi trắc nghiệm không thể hiện được kỹ năng này.

"Nói thi trắc nghiệm công bằng và tránh gian lận, nhưng các học sinh khi đi thi về nói chỉ thích thi trắc nghiệm, bởi chỉ cần chọn ra một bạn học giỏi nhất, bôi dầu gió giả ốm rồi cứ bạn ho một tiếng thì cả phòng chọn phương án 1, ho hai tiếng chọn phương án 2. Trong quy chế thi không ai cấm thí sinh ho. Một bạn làm được bài là cả phòng làm được bài. Như vậy, đây có phải là phương án tốt hay không?" - bà Nga nêu dẫn chứng trước thực trạng của việc thi trắc nghiệm.

Trả lời câu hỏi chất vấn của đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định: "Không có chuyện áo trắng, áo vàng hay ho hắng trong phòng thi. Chúng tôi cũng đã tính toán rất kỹ, trong một phòng thi 25 học sinh, mỗi em có một mã đề thi trắc nghiệm riêng. Những câu hỏi này chúng tôi cũng đã có kỹ thuật chuẩn hóa, bài thi được chấm bằng máy.

Ví dụ tôi thấy rằng trong thời gian dài chúng ta không chú trọng môn Giáo dục công dân, Lịch sử. Bây giờ tôi chỉ đạo phải đưa vào, thực tế cho thấy năm vừa qua, rất nhiều học sinh chọn môn Lịch sử. Đổi mới một môn thi hay một bài thi, chúng tôi cũng rất cân nhắc, bởi nó ảnh hưởng đến hàng triệu thí sinh. Tuy nhiên, không thể khẳng định không có phương án nào có ưu điểm tuyệt đối, đây là phương án phù hợp nhất trong các phương án phù hợp với mục tiêu thi".

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT: Sinh viên Harvard ra trường cũng chưa chắc có việc

VTV.vn - Trước vấn đề sinh viên Việt Nam ra trường không việc làm ngay, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho biết, ngay cả sinh viên tại Harvard cũng đối diện với nguy cơ thất nghiệp.

* Mời quý độc giả theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình Việt Nam tại TV Online!