Chào Ninh Quang Trường! Khán giả vẫn quen với hình ảnh của anh trong vai trò là người dẫn chương trình thiếu nhi. Chính vì vậy, khá nhiều người bất ngờ khi biết anh hiện là người đảm nhiệm vị trí nhà sản xuất kiêm đạo diễn của Lớp học Cầu Vồng. Anh có thể chia sẻ một chút về vai trò mới này?
Ninh Quang Trường: Đúng vậy! Hầu hết khán giả biết đến mình chủ yếu trong vai trò MC cho các chương trình thiếu nhi. Thực ra, nhà sản xuất và đạo diễn mới là công việc chính của mình. Xuất phát điểm là người dẫn chương trình thiếu nhi nên mình cũng gom góp được nhiều kinh nghiệm. Trong quá trình làm việc với trẻ, mình cũng nắm bắt được phần nào tâm lí các em để ứng dụng khi làm nhà sản xuất và đạo diễn sau này. Khi đến với VTV7 và bắt tay thực hiện Lớp học Cầu Vồng, tôi thấy mình như cá được thả vào nước vậy. (cười)
Như "cá thả vào nước", vậy thì phải chăng VTV7 là môi trường giúp anh hiện thực hóa các dự định? Lớp học cầu vồng là ví dụ?
- Cách đây gần chục năm, khi là một thành viên trong ê-kíp Đồ Rê Mí, tôi đã bắt đầu ấp ủ một chương trình dành cho trẻ em. Đây sẽ là một bức tranh sinh động gồm nhiều mảnh ghép: âm nhạc, nhảy múa, trò chơi, kiến thức, thơ ca v.v... Ý tưởng đó cứ dần dần hình thành và hình ảnh về số 7 trong chương trình này đã sớm xuất hiện. Chương trình sẽ có 7 người dẫn dắt là 7 sắc cầu vồng, là 7 nốt nhạc, tạo hình rất giống 1 ban nhạc vui nhộn v.v...
Khi về làm việc tại Trung tâm sản xuất các chương trình Giáo dục, tôi nhận được "đơn đặt hàng" là xây dựng một chương trình phát sóng hàng ngày cho trẻ mầm non. Đến lúc này, tôi chắc chắn rằng Lớp học Cầu Vồng chính là chương trình mà tôi muốn làm nhất để hiện thực hóa ý tưởng của mình trong suốt gần 10 năm ấp ủ.
Khi bắt tay thực hiện ý tưởng ấp ủ gần 10 năm"của mình, anh và ê-kíp đã có sự chuẩn như thế nào về nội dung?
- Ý tưởng là thế nhưng việc xây dựng nội dung lại là một hành trình dài của cả ekip. Chúng tôi mất gần một năm để nghiên cứu và xây dựng nội dung cho mùa đầu tiên. Nếu chỉ là chương trình biểu diễn thuần túy dành cho thiếu nhi thì tôi hoàn toàn tự tin với sở trường này của mình. Tuy nhiên, Lớp học Cầu Vồng là một chương trình giáo dục – giải trí dành cho trẻ mầm non. Dưới sự tư vấn của lãnh đạo và các anh chị có kinh nghiệm trong nghề tại Trung tâm sản xuất các chương trình Giáo dục, chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu rất kĩ cách mà các trường mầm non hiện nay đang triển khai ở Việt Nam, bám sát vào các chủ đề, chủ điểm được cố vấn đưa ra, cố gắng truyền tải được mục tiêu giáo dục cần thiết: thẩm mỹ, nhận thức, thể chất, ngôn ngữ và tình cảm xã hội. Nội dung phải cân bằng được giữa tính giáo dục và sự hấp dẫn thu hút trẻ. Mong muốn là vậy nhưng có nhiều điều chúng tôi còn chưa hẳn hài lòng đơn cử như khâu biên kịch.
Một điểm khá ấn tượng và thu hút các khán giả nhỏ tuổi đó là trong Lớp học cầu vồng có tới 7 MC với tên gọi của những nốt nhạc. Anh có thể chia sẻ về quá trình tuyển chọn 7 người dẫn chương trình cho Lớp học Cầu Vồng?
- Trong hình dung ban đầu của tôi, 7 người dẫn là những anh chị lớn chứ không phải trẻ em hay người lớn đóng vai trẻ em. 7 MC có tên của 7 nốt nhạc quen thuộc, tất cả đều phải có khả năng nhảy múa, hát, dẫn chương trình và khi đứng với nhau phải đẹp đội hình. Có một điều là trong quá trình tuyển chọn MC, tôi không muốn sử dụng các gương mặt đã quen từ các chương trình thiếu nhi khác trên sóng truyền hìn mặc dù tôi biết, làm việc với các bạn đã có kinh nghiệm như thế sẽ nhanh hơn và an toàn hơn. Chương trình có sự góp mặt của 7 gương mặt mới tinh nhưng các bạn đều có tố chất của người dẫn chương trình dành cho trẻ em. Và đây chính là điều tạo ra hương vị khác lạ cho khán giả xem truyền hình.
Thực tế là trước khi thực hiện chương trình này, tôi đã tìm kiếm và đào tạo được một số bạn: La La đã được đào tạo khoảng 4 năm và là một huấn luyện viên dạy nhảy cho trẻ em thật ở ngoài đời, bạn Pha Pha cũng có quá trình hơn 3 năm chuẩn bị, Son Son và Mi Mi cũng hơn 1 năm. Tuy nhiên, các bạn ấy vẫn phải trải qua một đợt casting vô cùng khó khăn cùng hàng trăm ứng viên khác chứ không hề có bất cứ sự ưu ái nào. Cuối cùng, chúng tôi cũng chọn được 7 bạn phù hợp và mất hơn nửa năm để đào tạo nâng cao trước khi ghi hình chính thức chương trình.
Trong quá trình bấm máy, ekip có gặp khó khăn gì không, thưa anh?
- Khó khăn nhất là thời gian. Cả 7 bạn đều đang là sinh viên nên chỉ riêng việc xếp lịch cho cả 7 đã vô cùng khó khăn rồi. Mỗi chủ đề phải tập luyện hơn 2 tuần mới xong: tập nhảy, tập thoại, tập kịch, tập nhạc... ngoài ra còn tổng duyệt, quay hình, thu âm. Nếu chương trình chỉ có một vài MC thì còn dễ phối hợp chứ để cho cả 7 người cùng làm việc hiệu quả thì quả thật là điều rất khó. Bên cạnh đó, yêu cầu của chương trình cũng khá cao, nhất là những nội dung biểu diễn như nhảy múa. Nếu không tập luyện quần quật và miệt mài thì sẽ khó mà đảm bảo được chất lượng như mong muốn.
Hiện tại, trên truyền hình có khá nhiều những chương trình dành cho trẻ em, liệu anh có tự tin về sức hấp dẫn của Lớp học cầu vồng?
- Trẻ em hiện nay đang có quá nhiều lựa chọn. Trên internet đang ngập tràn các nội dung hấp dẫn, tivi cũng có rất nhiều chương trình đặc sắc, thậm chí nhiều kênh chuyên biệt cho trẻ em thỏa sức xem, song chủ yếu lại là các nội dung giải trí nước ngoài. Chúng tôi biết rằng Lớp học Cầu Vồng là một chương trình truyền hình giáo dục thuần Việt nên hành trình chinh phục khán giả sẽ vô cùng gian nan. Tuy nhiên, sau một thời gian phát sóng, ê-kíp thực hiện chương trình đã rất vui vì đông đảo khán giả, đặc biệt là các bé đã đón nhận và thực sự yêu thích, dành tình cảm cho Lớp học cầu vồng.
Bên cạnh đó, chương trình có một phần nội dung tương tác và chúng tôi khá bất ngờ khi khán giả cả nước tham gia rất hào hứng, các em hát theo, nhảy múa theo, đọc thơ, làm thủ công theo hướng dẫn của chương trình một cách tự nhiên và hứng thú. Chúng tôi rất vui vì đã bắt đầu truyền được cảm hứng cho các em, hành trình kéo khán giả nhí xem chương trình "made in Việt Nam" mặc dù vô cùng khó nhưng cũng đã có những tín hiệu vui đầu tiên. Bản thân tôi nghĩ rằng, dù là có nhiều chương trình cạnh tranh khác dành cho trẻ em đi chăng nữa nhưng nếu một chương trình ý nghĩa, bổ ích và hấp dẫn thì sẽ vẫn luôn có chỗ đứng trong lòng khán giả. Lớp học cầu vồng là minh chứng rõ nét cho niềm tin đó của chúng tôi.
Thông qua Lớp Học Cầu Vồng, anh và ê-kíp muốn truyền tải thông điệp gì đến khán giả?
- Ê-kíp Lớp học Cầu vồng mong muốn mang đến cho các em nhỏ một chương trình truyền hình hấp dẫn, giúp các em được hòa mình vào không khí chung, được tương tác, được tham gia cùng với những người làm chương trình, mang đến cho trẻ những nội dung phong phú, hấp dẫn phù hợp với chương trình Giáo dục mầm non, giúp trẻ có thể tiếp thu nội dung một cách tự nhiên: học thông qua chơi, học thông qua giải trí. Chương trình hy vọng sẽ đem tới nguồn tài liệu tham khảo cho giáo viên mầm non về cách lựa chọn nội dung, hình thức, phương tiện giáo dục phù hợp trong quá trình chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo.
Chúng tôi tin rằng, học tập trong vui vẻ sẽ đặt nền tảng cho việc học tập suốt đời và phát triển tư duy sáng tạo, bởi sáng tạo không thể tồn tại mà không có niềm đam mê. Bởi vậy, chương trình cố gắng mang đến cho các em những giờ phút học tập nhẹ nhàng, học mà chơi đúng với phát triển tâm lí lứa tuổi mầm non. Có thể các em sẽ bị thu hút ngay lập tức bởi hình ảnh sinh động bắt mắt, âm nhạc rộn ràng nhưng để thuyết phục được lâu dài thì buộc nội dung của chương trình phải hấp dẫn mới kích thích được sự tò mò và sáng tạo.
Cảm ơn anh về buổi trò chuyện này. Chúc anh sức khỏe và luôn nuôi dưỡng được ngọn lửa đam mê thực hiện những chương trình hấp dẫn dành cho các em nhỏ!
Mời quý độc giả theo dõi Truyền hình trực tuyến các kênh của Đài Truyền hình Việt Nam.