Trong phiên họp sáng ngày 24/9 tại Quốc hội, một lần nữa việc giải quyết thừa, thiếu giáo viên lại trở thành vấn đề đáng quan tâm khi có đại diện của Bộ GD&ĐT, Bộ Nội vụ tham gia tranh luận.
Theo lẽ thường, khi thiếu thì sẽ tuyển dụng thêm, nhưng trên thực tế lại không dễ dàng như vậy bởi chỉ tiêu tuyển dụng giáo viên (công chức, viên chức) lại là vấn đề do Bộ Nội vụ quyết định, vấn đề trả lương thì thuộc phạm trù của Bộ Tài chính.
Báo cáo của các Sở GD&ĐT cho thấy, tính đến ngày 15/8/2018, cả nước thiếu gần 76.000 giáo viên, trong đó bậc mầm non thiếu nhiều giáo viên nhất, tới gần 44.000 người. Riêng cấp THCS xảy ra tình trạng thừa, thiếu cục bộ giữa các môn học ở một số cơ sở giáo dục, giữa các địa phương trong 1 tỉnh mà không điều tiết được.
Theo Bộ GD&ĐT, có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng thừa, thiếu giáo viên, như: quá trình sắp xếp mạng lưới trường lớp; ảnh hưởng của di dân tự do; việc huy động trẻ ra lớp ở bậc mầm non tăng nhanh; do cắt cơ học số lượng giáo viên trong quá trình tinh giản biên chế. Ngoài ra là do công tác tuyển dụng tại một số địa phương chưa đúng quy định hiện hành; công tác xây dựng quy hoạch; dự báo nhu cầu về đội ngũ chưa kịp thời, hoặc không hiệu quả dẫn đến bị động trong bố trí số lượng giáo viên.
Đặc biệt, do hầu hết ở địa phương, Sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT không phải là đơn vị chủ trì, đầu mối về tuyển dụng giáo viên nên không chủ động được trong việc điều tiết số lượng, cơ cấu đội ngũ theo môn học, cấp học, không chủ động điều tiết được giáo viên thừa, thiếu.
Thực chất của tình trạng giáo viên nơi thừa, nơi thiếu? Tại sao vấn đề trên lại chưa được giải quyết? Các cơ quan chức năng cần làm gì để giải quyết vấn đề này? Tất cả những câu hỏi trên phần nào sẽ có trong chương trình Vấn đề hôm nay ngày 24/9.
Mời quý độc giả theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình Việt Nam trên TV Online!